初中物理

小明在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材如下:两节干电池,电流表,电压表,滑动变阻器,额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡,开关,导线若干。

(1)用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动小灯泡变亮)。

(2)正确连接电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,若电路中只有一处故障,这个故障可能是  

(3)排除故障后小明继续实验,当电压表示数为 2 . 1 V 时,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P   (选填“ A ”或“ B ) 端移动使电压表示数为 2 . 5 V ,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数是   A ,小灯泡的额定功率 J    W

(4)若将小灯泡换成定值电阻,该电路还可进行的实验有  (请写出一个)。

来源:2016年山东省威海市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲为测量电阻阻值的电路图。实验仪器如下:两节干电池、阻值约为 5 Ω 的待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等。

(1)请根据电路图,将图乙中实物连接完整。

(2)如果要求当滑动变阻器的滑片自左向右滑动时,加在待测电阻两端的电压增大,在实物图中需将滑动变阻器的两个端点连在电路中,这两个端点是  (从 A B C D 中选取)。

(3)实验过程中获得的数据如下表:

序号

1

2

3

4

5

电压 U / V

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

电流 I / A

0.12

0.22

1.8

0.50

0.60

第三组的电流数据有误,应为 0 . 36 A ,出现这一错误最可能的原因是:  

(4)表格中第1组和第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的。根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为   Ω

(5)根据串联电路电流和电压的特点,再加一把刻度尺,利用该电路可以探究“滑动变阻器接入电路部分的电阻阻值与接入电路部分的长度的关系”。这种观点是否可行?为什么?

答:    

来源:2016年山东省日照市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为 6 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器 R 1 ( 5 Ω 0 . 3 A ) R 2 ( 50 Ω 1 A ) ,实验时应选用滑动变阻器  

(3)闭合开关 S 前,应将滑动变阻器的滑片 P 滑到  端(填“ A ”或“ B )

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是  

(填序号)

A .检查电路是否开路

B .检查电路是否短路

C .移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片 P 的同时,眼睛应注视  (填序号)

A .电压表示数     B .电流表示数     C .滑动变阻器滑片

(6)调节滑片 P 至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而  (填“增大”、“减小”或“不变” )

来源:2016年山东省临沂市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。

(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将  ,电压表的示数将  。(选填“发生变化”或“保持不变” )

(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是  (选填“ a ”“ b ”“ c ”或“ d )

(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表。

实验次数

1

2

3

电压 U / V

1.5

2.1

2.8

电流 I / A

0.10

0.14

电阻 R / Ω

15.0

第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为   A .第2次实验后,算出的电阻值是   Ω ,第3次实验后,算出的电阻值是   Ω ,待测电阻值为   Ω

来源:2016年山东省聊城市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学中,用磁感应强度(用字母 B 表示,国际单位:特斯拉,符号是 T ) 表示磁场的强弱。磁感应强度 B 越大表明磁场越强: B = 0 表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫作电阻。图 a 表示是某磁电阻 R 的阻值随磁感应强度 B 变化的图像。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度,设计了如图 b 所示的电路进行实验,电源电压 U 1 U 2 保持不变。请回答下列问题:

(1)由图 a 可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度 B 的增大而  

(2)请用笔画线代替导线,根据图 b 中的乙电路图将图 c 中未完成的电路连接完整;

(3)当 S 1 断开, S 2 闭合时,电压表的示数为 3 V ,则此时电流表的示数为   A ;只闭合 S 1 ,通电螺线管的左端为  极;

(4)闭合 S 1 ,调节滑动变阻器 R 1 的滑片 P 在某一位置不动后,闭合 S 2 ,移动滑动变阻器 R 2 的滑片,测得电流表示数为 0 . 05 A 时,电压表的示数为 9 V ,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为   T

(5)闭合 S 1 S 2 ,保持 R 2 不变,将滑动变阻器 R 1 的滑片 P 向左移动,通电螺线管的磁性  (选填“增强”或“减弱” ) ,那么电流表的示数  ,电压表的示数  (选填“增大”、“减小”或“不变” )

来源:2016年山东省莱芜市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小军为完成“伏安法”测电阻的实验,选定了如图甲所示的实验器材,并将其中的部分器材进行了连接。

(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成完整的电路。

(2)小军连接好电路,检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器依次进行了第1至4次测量,所得测量数据记录如表。

实验序号

电压 U / V

电流 I / A

电阻 R / Ω

1

1.0

0.14

7.1

2

1.4

0.19

7.4

3

1.7

0.22

7.7

4

2.0

0.25

8.0

5

2.5

接下来进行第5次测量时,①他需要将滑动变阻器的滑片缓缓向  (选填“左”或“右” ) 移动,直到电压表的示数恰为 2 . 5 V ;②此时,电流表的示数如图乙所示,请你把电流表的示数填表格中

(3)小军顺利完成了五次测量后,注意到用五次测量数据算出的电阻值并不相同,他认为这是由于读数误差造成的。小民则认为,虽然读数会有误差,但小军的实验结果并不能单纯用误差来解释。因为由读数误差造成的结果会有的偏大有的偏小,而小军测得的电阻值  

来源:2016年山东省济南市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室电源电压为 6 V ,要测量小灯泡的额定功率,小伟选择一个额定电压为 2 . 5 V ,电阻大约为 10 Ω 左右的小灯泡,小强画出了电路图(图甲)。

(1)小伟看到电路图后提出一个建议:简化实验,去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功率。你认为小伟的实验方案可行吗?为什么?

(2)若按照小强设计的电路图进行实验,实验室里有最大阻值是 10 Ω 60 Ω 的滑动变阻器,你认为应该选择最大阻值为   Ω 的滑动变阻器。

(3)将图乙中的滑动变阻器和电压表(选用合适的量程)接入电路。

(4)在实验器材选择无误,电路连接正确的情况下,闭合开关,小灯泡不亮,但电压表和电流表都有示数,按照图乙的电路连接图判断,要让灯泡发光,你的操作是:  。调整电路正常后开始实验,在调节滑动变阻器的过程中,灯泡突然熄灭,电流表的示数突然变得无示数,电压表的示数是 6 V ,你判断故障可能是:  

(5)为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系,做了多次实验,并根据实验数据绘出了小灯泡的 U I 图象(如图丙所示)。请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是   W

来源:2016年山东省菏泽市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池 ( 1 . 5 V ) 两节,电流表 ( 0 ~ 0 . 6 A 0 ~ 3 A ) 、电压表 ( 0 ~ 3 V 0 ~ 15 V ) 、滑动变阻器 ( 20 Ω 2 A ) 、定值电阻 ( 5 Ω ) 、开关各一只、导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整。

(2)连接电路。闭合开关前,滑动变阻器滑片 P 应处于  (选填“ A ”或“ B ) 端。

(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是  

(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片 P 应向  (选填“左”或“右” ) 移动。

(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为   A

(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片 P ,测出通过定值电阻 R 的不同电流和对应的电压值如表所示。老师看后说其中一次是错误的。帮小明分析出错的是第  次,原因是  

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压 U / V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流 I / A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

来源:2016年山东省东营市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量额定电压为“ 2 . 5 V ”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为 10 Ω ) 的实验中,电源为两节新干电池。

(1)图甲的实物图连接中有不妥之处,应如何改正:  

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,小莉发现小灯泡始终不亮,观察两电表发现,指针始终处于图乙所示位置,其故障原因可能是  

(3)改动滑动变阻器滑片 P 的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制如图丙所示的图象,由图象可知,小灯泡的额定功率是   W

(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小莉选用一个 R c = 5 Ω 的电阻,设计了如图所示的电路及实验方案:

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;

②保持滑片位置不变,只将电压表的 a 点接线改接到 c 点,测出 R c 两端的电压 U c ,通过计算得到小灯泡的额定功率。

指出她的设计方案中存在的两个问题:

问题一:  

问题二:  

来源:2016年山东省德州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为 6 V 不变,待测灯泡的额定电压为 3 . 8 V ,功率估计在 1 . 1 W 左右。

(1)请在图甲中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路。

(2)请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图。

(3)连接电路时,开关应该  

(4)闭合开关前,滑动变阻器滑片 P 应该位于  端(选填 A B )

(5)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,此时电路故障为  

(6)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器换片 P ,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示为   A ,则待测灯泡的额定功率为   W

(7)若实验器材中电压表 0 ~ 15 V 量程被损坏,利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率?简要步骤

  

来源:2016年山东省滨州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组用如图甲所示的器材,测量标有“ 3 . 8 V ”字样小灯泡的额定功率,电源电压不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求滑动变阻器滑片向 B 端滑动时接入电路的阻值变大);

(2)图甲电路连接完成后,经检查无误,闭合开关,发现电流表有示数,但小灯泡不亮。为完成实验,必要的操作是            

A .更换小灯泡

B .移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器连入的阻值

(3)调节滑动变阻器过程中,观察          表的示数,确定小灯泡是否达到了额定功率;

4)实验过程中,某时刻电流表和电压表示数分别如图乙所示,此时小灯泡的实际功率为           W

来源:2020年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡的电功率”的实验中:

(1)用笔画线代替导线,将图甲补充完整。

(2)正确连线后闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是小灯泡         

(3)排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为 2 . 2 V ,为使小灯泡正常发光,应将滑片向         (选填“左”或“右”)移动。

(4)当电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为      A ,额定功率为         W

(5)如表记录了部分实验数据。分析数据可知,小灯泡的电阻随电压的增大而       (选填“增大”“减小”或“不变”)。

实验序号

电压 U / V

电流 I / A

电功率 P / W

灯泡亮度

1

1.0

0.14

0.14

很暗

2

1.7

0.22

0.374

较暗

3

2.5

正常

4

3.0

0.32

0.96

较亮

(6)若将小灯泡换成阻值为 5 Ω 的定值电阻,利用本实验器材还能完成下列哪个实验         (选填序号)。

A .探究电流与电阻的关系

B .探究电流与电压的关系

来源:2020年山东省临沂市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为 2 . 5 V ,电源电压为 3 V .小明现已连接了部分电路,如图甲所示。

(1)在已连接的电路中,有一不当之处是               

(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。

(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为          A ,小灯泡正常发光时的电阻为              Ω (电阻的计算结果保留一位小数)。

(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是          (选填“正确”或“错误”)的。从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻受          影响导致的。

实验序号

电压 U / V

电流 I / A

电阻 R / Ω

电阻平均值 R ̅ / Ω

1

2.5

2

2.1

0.26

8.1

3

1.7

0.24

7.1

4

1.3

0.21

6.2

来源:2020年山东省聊城市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课外活动小组的同学一起做“测量小灯泡电阻”的实验,实验器材有:电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干,待测小灯泡的额定电压为 2 . 5 V ,正常发光时电阻约为 8 Ω

(1)为使实验数据精确,电流表应选择           (选填“ 0 ~ 0 . 6 A ”或“ 0 ~ 3 A ”)的量程,

(2)甲图中的电路尚未连接完整,请用笔画线代替导线,将电流表和滑动变阻器正确接入电路,要求滑动触头向左移动时接入电路的电阻逐渐减小。

(3)正确进行实验,根据记录的实验数据,画出小灯泡的 U - I 图象,如图乙所示,分析图象可知,小灯泡电阻的变化情况是:                   

(4)由图象还可得,通过小灯泡的电流为 0 . 2 A 时,小灯泡的实际功率为          W

来源:2020年山东省菏泽市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压 3 V 且保持不变,滑动变阻器标有“ 3 A 5 Ω ”的字样,所用小灯泡是额定电压为“ 1 . 5 V ”和“ 2 . 5 V ”中的一个。

(1)电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线补上。

(2)连接电路时,开关 S 应处于       状态,滑动变阻器上的滑片应移到      端。(选填“左”或“右”)

(3)电路连接无误后,闭合开关 S ,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显偏转,产生这一现象的原因可能是        

(4)排除故障,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在滑动变阻器的中点位置时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为 0 . 2 A ,则该实验中所用小灯泡的额定功率为        W .继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率        额定功率。(选填“大于”“等于”或“小于”

来源:2020年山东省德州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理实物的电路连接实验题