初中物理实物的电路连接试题

(3分)根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。

按电路图连接电路

在探究电流与电压的关系的实验中：
（1）将图甲的实物图连接完整（要求滑片向右滑，电压表示数变大）

（2）下表是某同学完成的实验记录，其中第5次实验电流值如图乙所示，电流大小为      A

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/（V）	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5	1.8
电流I/(A)	0.08	0.15	0.23	0.30		0.45

利用这些数据，可以得到的初步结论是                             。

在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（   ）

A．电流表测的是通过灯L1的电流

B．电流表测的是通过灯L1和L2的总电流

C．取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数

D．取下灯L2后L1也不亮，电流表无读数

（2014中考真题）如图是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8V，电源电压未知，请你将实验过程补充完整．

（1）如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大（导线不允许交叉）．
（2）实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向     （选填“左”或“右”）端滑动．灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为    A，则灯泡的额定功率为     W．
（3）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S₁、S₂，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整；
①          （填开关S、S₁、S₂的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为  ；
②闭合开关S、S₂，断开S₁，          （选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为U；
③灯泡额定功率的表达式为：P=         ．

在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向      （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而      （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①      ；②      ．

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）在方框内画出你设计的实验电路图。

（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有                               。
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示。由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是              ；该小灯泡的额定功率是        W。

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	电功率/W
1	1.5	0.16
2	2.5	0.2
3	3	0.24

 

按照下图中的电路图，把右图中的电路元件连接成实物电路。

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．
（1）请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路图连接完整．

（2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于  的位置．（填字母）

A．断开、阻值强小处	B．断开、阻值最小处
C．断开、阻值任意	D．断开、阻值最大处

（3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向  （选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：             ．
（4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为   的滑动变阻器．
（5）通过实验获救数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：                                                                   ．

由于铭牌脱落，某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻（R_x）为多大（已知不超过30Ω），甲图是他设计的测量电路．R_N是变阻箱（电阻可调同时又能读取其阻值），电源采用12V稳压直流电源．

（1）乙图是用来实物连线的，请完成剩余部分的连线．
（2）该同学用三次测量求平均的方法确定R_x的大小，请设计一个实验数据记录（处理）表．
（3）若在第二次测量中，R_N调整到R₂=60Ω时，电压表示数如图丙，其读数是  ，则这次测出的R_x的值R_x2=  ．

灯泡L₁、L₂组成如图所示电路。闭合开关将会出现         现象，要使两灯串联，可只拆除导线           ；要使两灯并联，可将导线           的端线头改接到灯泡的左端。

电路展板如图示（导线在展板背面），展示情况如下表。

开关状态	S1、S2都闭合	S1闭合、S2断开	S1断开、S2闭合
灯	亮	不亮	不亮
电铃	响	响	不响

根据展示情况画出实物导线。

为测量阻值在5﹣10Ω之间的定值电阻R_x，小明从实验室找来如下器材：电源一只（电压3V不变），电流表一只（0﹣0.6A、0﹣3A），电压表一只（0﹣3V、0﹣15V），滑动变阻器三只（规格分别为“100Ω  0.2A”、“1kΩ  0.1A”和“50Ω  1A”），开关一只，导线若干．

（1）你认为小明应该选用规格为    的滑动变阻器；
（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（3）连接好电路后，小明进行了实验，根据所测的数据绘制出了电阻R_x的I﹣U图象，由图象可知，通过R_x的电流与其两端电压的关系是  ，R_x的阻值是 Ω．

按要求连接实物图，并在右边方框内画出电路图。要求：L₁、L₂串联，电压表测L₂两端电压。

(7分)某同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

（1）将图甲中的元件正确连入电路（注意选择量程）
（2）根据你连的电路，闭合开关前，变阻器的滑片应处于_______（(选填“A”或“B”）端
的位置。
（3）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电流表示数为0，电压表示数总为3v不变，则故障的原因是_________________。
（4）当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=_______Ω。你认为这个结果可靠吗? ____________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是________________________。