初中物理实物的电路连接试题

小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验, 所用灯泡的额定电压是2.5V：

（1） 如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
（2） 小星正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能
是灯泡         （选填“短路”或“断路”）。        
（3） 排除故障后，小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.5V，电流表的读数如图23
所示，则小灯泡的额定功率是         W。

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“20Ω，1A”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个．（当所用小灯泡两端的实际电压超过额定电压的五分之一时，小灯泡会立即烧坏）
 
图甲                                      图乙
（1）小明同学连接的电路如图甲所示，图中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连线，要求导线连接后，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该实验中所用小灯泡的额定电压为        V，小灯泡的额定功率为        W．接着，小明未改接电路仅移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出较耀眼的光但小灯泡和电压表都未被损坏，由此可判断此时电压表的示数应在（范围）         V之间．

如图所给出的元件，按要求画出电路图并且连接实物．要求和串联，电压表测两端电压，电流表测电路中的电流．

在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．图是关越同学没有连接完的实物电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，关越同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                  ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，读数为      V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向    端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是Ω。（保留1位小数）

（5）在电学实验的设计中，滑动变阻器起着非常重要的作用，实验不同，实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同。本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外，你认为它的另外一个目的是                             。

小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是（　　）

A．

B．

C．

D．

同学们在“测定小灯泡电阻”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡正常工作电压为3.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω左右。
（1）在连接电路时，开关要       ，滑动变阻器要滑到          。
（2）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路未连接完的电路连接完整。
 
（3）小明同学连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片灯的亮度不改变，而灯又很暗，说明他连接电路时出现了                            的错误。
（4）经过老师指点后，小明同学正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是            。
（5）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）　        　V，若他想小灯泡正常发光，应将图中滑片P向　　    （填“A”或“B”）端移动．
（6）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I﹣U图象，计算出小灯泡正常工作的电阻约是　　        Ω，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出．
     
（7）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐　      　，原因是　        　．

观察如图所示的电路连接图。
(1)电路的连接中有错误，如果两个开关都闭合，可能造成的后果是_________。
(2)请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联，并且开关S₂控制小灯L₂。（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置。）　

根据如图所示的电路图，完成实物的连接。

请根据如图甲所示的电路，用笔画线作导线，将图乙中的实物连接起来使之完整。

设计电路．要求：L₁和L₂串联，电流表测L₁的电流，电压表测L₂两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0．5A．在虚框内画出电路图，并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来．

我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系．按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）．在研究电流跟电压的关系时，应保持     不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的     ，测出相应的        ．在研究电流跟电阻的关系时，应保持     不变，改变       ，测出相应的      ．

游乐园里有一种游戏，手持铁棒在螺旋金属管里穿行，若不小心铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响．小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外，还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这种游戏装置的电路画在方框内（电路图中电铃符号可用表示）．并根据你猜想的电路图把图中的实物连接完整．

如图所示，按照电路图，将实物图连接起来．

(1)根据电路图，请用笔线把图中的实物连成电路；
(2)如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求．

用图所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，并用笔画线连接电路．要求：L₁和L₂并联，用电流表测出L₂中的电流（约1．2A），S作总开关．