【原创】如图所示，用力F拉木块沿斜面匀速向上滑动的过程中，下列说法正确的是
| A．木块所受的拉力和摩擦力是一对平衡力 |
| B．木块受平衡力的作用 |
| C．木块的内能增加 |
| D．木块的机械能增加 |
【改编】对于自行车，下列措施能减小摩擦的是（ ）
| A．车把上刻有条纹 | B．轮胎表面制成花纹 |
| C．刹车皮使用橡胶 | D．车轴中心的滚动轴承 |
如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿着水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停了下来．下列说法正确的是（ ）
| A．木块在离开弹簧后的运动过程中，所受摩擦力不变 |
| B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 |
| C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 |
| D．木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用 |
在粗糙水平面上有一个重50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中：
| A．推力做了1000J的功 |
| B．推力的功率为20W |
| C．重力做了100J的功 |
| D．物体受到的摩擦力为150N |
下列做法中，属于减小摩擦的是
| A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹 |
| B．骑自行车刹车时，用力握手闸 |
| C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫 |
| D．为防止传动皮带打滑，把皮带张紧些 |
下列关于生活中常见的力学现象说法正确的是
| A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了 |
| B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大 |
| C．支撑面受到的压力大小一定等于支撑面上所放物体重力的大小 |
| D．在草地上滚动的足球最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力 |
电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是
| A．车把套的花纹是为了增大摩擦 |
| B．前后刹车多次用到了杠杆 |
| C．电源指示灯用到了半导体材料 |
| D．电动机利用电流的磁效应制成 |
生产和生活中有许多地方需要增大或减小摩擦，以下方法有利于减小摩擦的是（ ）。
| A．轮胎上有凹凸不平的花纹 |
| B．瓶盖四周刻有竖直条纹 |
| C．在自行链条上加润滑油 |
| D．木桩的头削成尖尖的 |
学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）
| A．等于600N，竖直向下 | B．等于600N，竖直向上 |
| C．大于600N，竖直向下 | D．大于600N，竖直向上 |
【原创】如图，在赛车比赛中，下列说法正确的是（ ）
| A．赛车做成流线型，是为了增大空气的阻力 |
| B．赛车静止在地面上时，所受的重力等于支持力 |
| C．赛车行驶的过程中，所受的重力等于支持力 |
| D．赛车熄火后，还会继续前进一段距离，这是因为赛车受到惯性力的作用 |
磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（ ）
| A．减小了列车的惯性 |
| B．减小了列车的重力 |
| C．减小了列车受到的空气阻力 |
| D．减小了列车与轨道间的摩擦 |
【改编】下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（ ）
| A．体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦 |
| B．举重运动员举着杠铃不动，杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃支持力是一对平衡力 |
| C．用力将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状 |
| D．跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态 |
【改编】下列说法正确的是（ ）
| A．将柱体沿竖直方向切取一半则剩下部分对桌面的压强减半 |
| B．液体内部只产生向下的压强 |
| C．越重的物体，摩擦力也一定越大 |
| D．液体内部向各个方向都有压强 |
如图所示，能够减少摩擦的方法是（ ）
| A．轮胎表面有花纹 | B．瓶盖上有条纹 |
| C．箱子下面安装轮子 | D．鞋底面凸凹不平 |
【改编】下列说法正确的是（ ）
| A．足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用 |
| B．人站在水平地面上，人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 |
| C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是因为速度越大惯性越大 |
| D．用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的 |
粤公网安备 44130202000953号