如图所示，用F＝20N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了60J的功，则在这一过程中
| A．物体一定受到20N的摩擦力 | B．重力做的功一定是60J |
| C．物体一定运动了1m | D．物体一定运动了3m |
如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）
| A．他只受重力和摩擦力的作用 |
| B．他只受重力和支持力的作用 |
| C．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小 |
| D．他的重力势能转化为动能，机械能不变 |
工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
安装洗衣机、空调等家用电器时，常常要用冲击钻在墙上打孔．关于冲击钻，下列说法正确的是（ ）
| A．冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能 |
| B．打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能 |
| C．手柄处刻有花纹是为了减小摩擦 |
| D．向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手，说明物体间力的作用是相互的 |
【河南省2015年中考物理试题】人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（ ）
| A．摩擦起电创造了电荷 |
| B．自然界只存在正、负两种电荷 |
| C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 |
| D．从静电现象认识到原子核是可分的 |
下列实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）
| A．擦黑板时，用力压紧板擦 |
| B．旅行箱下装有小轮子 |
| C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹 |
| D．在拔河比赛中，用力握紧绳子 |
如下图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来。下列说法中正确的是（ ）
| A．木块运动时，木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力 |
| B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 |
| C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 |
| D．木块最终停止运动是由于失去了惯性 |
如图所示，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列说法中正确的是 （ ）
| A．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 |
| B．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 |
| C．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 |
| D．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 |
日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（ ）
| A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 |
| B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 |
| C．人爬杆时，人与杆的摩擦 |
| D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦 |
假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 （ ）
| A．静止在水平路面上的汽车无法开动 |
| B．微风能吹动铁轨上的火车 |
| C．无法手握钢笔写字 |
| D．人轻轻一跳可以离开地球 |
如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
| A．轴承中装有滚珠 | B．汽车轮上装有防滑链 |
| C．瓶盖上刻有纹线 | D．足球守门员戴着防滑手套 |
小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下．下列说法中错误的是（ ）
| A．小车受到的重力的施力物体是地球 |
| B．小车最终停下来是因为不再受推力 |
| C．小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 |
| D．小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等 |
2015年5月l9日，中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠，为国争得了荣誉．有关羽毛球运动，下列说法正确的是（ ）
| A．在空中运动的羽毛球不受重力作用 |
| B．击球时只有球拍发生了形变 |
| C．运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦 |
| D．运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态 |
如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A． 给自行车轴加润滑油 |
B． 自行车轮胎上有凹凸的花纹 |
C． 轴承间安装钢柱 |
D． |
气垫船底跟水面之间有一层空气垫
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