下列实例中，为了增大摩擦的是：
| A．拉杆旅行箱底部装有轮子 |
| B．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 |
| C．向自行车的转轴处加润滑油 |
| D．鞋底刻有凹凸不平的花纹 |
（三模）关于力的知识，下列说法错误的是（）
| A．小孩推墙时他也受到墙的推力 |
| B．足球运动员用头顶球球的运动方向改变了，表明力可以改变物体的运动状态 |
| C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 |
| D．自行车的脚踏板和车把上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦力 |
自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方．以下有关事实，属于减小摩擦力的是（）
| A．刹车时需用力捏车刹 |
| B．向车转轴处加润滑油 |
| C．手把和轮胎印有花纹 |
| D．脚蹬刻有很深的凹槽 |
公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是
| A．公交车上使用的IC收费卡一一利用了超声波原理 |
| B．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”一一防止由于惯性对人体造成伤害 |
| C．方向盘上裹着的皮套一一用来减小摩擦 |
| D．公共汽车在后门上安装的摄像头一一利用凸透镜成倒立放大的实像 |
小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如下图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像．下列说法正确的是（）
| A．两次木块受到的拉力相等 |
| B．两次木块的动能一样多 |
| C．木块第一次受到的摩擦力较大 |
| D．两次拉力对木块做的功一样多 |
如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）
| A．冰壶表面打磨得光滑 |
| B．轮胎上做成凹凸不平的花纹 |
| C．行驶的磁悬浮列车不接触导轨 |
| D．给自行车的后轴上机油 |
农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是
| A．砂粒比黄豆密度大 |
| B．砂粒比黄豆体积小，不易滚下 |
| C．砂粒比黄豆对桌面的压力小 |
| D．砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大 |
下列属于有害摩擦的是
| A．自行车车轴与轴承之间的摩擦 |
| B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 |
| C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 |
| D．自行车把手与手之间的摩擦 |
下列设计属于减小摩擦的是（）
| A．汽车轮胎上刻有花纹 |
| B．在生锈的自行车轴上滴一些润滑油 |
| C．水笔的握笔处装有橡胶套 |
| D．体操运动员上场前要擦镁粉 |
在下列事例中，属于减小摩擦的是：（）
| A．自行车刹车时要用力捏闸 |
| B．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉 |
| C．为车轴加润滑油 |
| D．在鞋底上制出凹凸不平的花纹 |
下列增大摩擦力的是
| A．给笨重的旅行箱装上轮子 |
| B．车胎表面有凹凸不平的花纹 |
| C．给车辆内部转动处加入润滑油 |
| D．气垫船利用气体将船和水分离 |
物理知识在平时的生产、生活中有着广泛的应用，下列说法中正确的是( )
| A．鞋底刻有不同的花纹，主要是为了增大鞋底与地面的摩擦力 |
| B．有些家用电器使用三脚插头和三孔插座主要是为了增强三脚插头使用时的稳定性 |
| C．电线的芯线外面包一层绝缘塑料，主要是为了增强电线的导电性 |
| D．钢丝钳钳柄上的橡胶套有凹凸不平的小颗粒，主要是为了美观 |
【改编】对于自行车，下列措施能减小摩擦的是（）
| A．车把上刻有条纹 | B．轮胎表面制成花纹 |
| C．刹车皮使用橡胶 | D．车轴中心的滚动轴承 |
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