初中物理摩擦起电的实质试题

(6分)如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

（1）实验过程中，小华拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小  （填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数。在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为  N。
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是  。
（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？  ，理由是：                              。
（4）实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力  (填“大于”、“等于”、“小于”)实际摩擦力。

在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是为了  （选填：“增大”、“减小”）摩擦力；磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气，从而  （选填：“增大”、“减小”）摩擦力。在作图时，小亮画错了地方，他先用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，之后，他稍使点劲就擦干净了，他是通过增大      的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。

日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的

A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦

B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦

C．人爬杆时，人与杆的摩擦

D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦

小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。

（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是______________；此时弹簧测力计的示数______________N。
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的__________，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。

（3）分析表格中的数据可得结论：_________________________________________。
（4）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02 m/s变为0.04 m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将______________（选填“变大”“不变”或“变小”）

自行车是常见的交通工具，请你观察和思考，在自行车上有的摩擦是有益的，有的摩擦是有害的，请你找一找，并各举一个例子。

①有益的摩擦的地方是：                                             ；
其增大摩擦的方法是                                             。
②有害的摩擦的地方是：                                            ；
其减小摩擦的方法                ___________________。

如图所示，物体A静止在斜面上，请在图中画出物体A所受力的示意图。

学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）

A．等于600N，竖直向下

B．等于600N，竖直向上

C．大于600N，竖直向下

D．大于600N，竖直向上

如图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（   ）

A．M 对桌面的压强变小，压力不变

B．M 对桌面的压强不变，压力不变

C．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变

D．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小

如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（  ）

A．F一定小于f

B．F可能小于f

C．F一定等于f

D．F可能大于f

如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做           运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。

①下列各种现象中，利用该实验结论的是           。
A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v₁，乙图中物体运动的速度大小为v₂。实验过程中关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是           。
A.v₁一定大于v₂
B.v₁一定小于v₂
C.v₁一定等于v₂
D.v₁可以大于、等于或小于v₂

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了          。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力            (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于            ，还会继续前进一段距离。

如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f_甲、f_乙、f_丙，则下列说法正确的是（ ）

A．f甲=f乙，f丙=0

B．f甲=f乙=f丙

C．f甲=f丙＜f乙

D．f甲＜f乙，f丙不确定

小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，由________可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是                                           ．

实验序号	接触面	压力/N	滑动摩擦力/N
1	木块的正面与木板	2.0	0.4
2	木块的正面与木板	2.5	0.5
3	木块的侧面与木板	2.0	0.6

（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （   ）
A．两次拉动速度不同                  B．两次木块对木板的压强不同
C．木块正面和侧面的接触面积不同      D．木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是__________________________．为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为                     ．

如图为一自行车的手闸，手捏处做的比较粗糙是为了________．手闸形状被设计成扁扁的方形是为了________．当需要刹车捏闸时，它是一个________（选填“省力”或“费力”）杠杆．

工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（ 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（   ）