初中物理探究比热容的实验填空题

如图是甲、乙两质量相等的液体吸收的热量与温度变化情况的图象，根据图象提供的信息判断，       液体比热容较小；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择      液体更好．

甲、乙两物体质量之比为1：2，放出热量之比为2：1，比热容之比为4：1，则它们降低温度之比是      ．

质量相同的铁和铜，吸收相同的热量后，       温度升高得高；若让它们降低相同的温度，      放出的热量多．（C_铁＞C_铜）

夏天在海边玩耍，感觉沙子烫脚而海水却是凉的，这是因为沙子的比热容比海水的      （填大或小），在受到同样的太阳光照射时，      的温度升高得更多．

完全燃烧0.03m³天然气放出的热量为      J （天然气的热值为3×10⁷J/m³），若有50%被水吸收，使水温从30℃升高到80℃，这些水的质量是      ．

冬季供暖的“暖气”用水作工作物质，这是利用了水的      较大的特点，质量为0.25kg的牛奶，温度由5℃升高到85℃，需要吸收      J的热量[c_牛奶=2.5×10³J/（kg•℃）]．

如图是刘星在“十一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图．根据图给的信息，刘星观察的时间是      （选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的      比沙石的大．

把一金属块加热到100℃，投入到15℃，的一杯水中，水温升高到20℃；迅速取出金属块，放到火炉里加热很长时间后，此时水温已经降到17℃,拿出金属块迅速投入那杯水中，水温又升高35℃，己知水的质量为金属质量的2倍，则金属块的比热容为             J/ (kg℃)，火炉的温度是       ℃。

小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另—种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：     物质为水，水与另一种液体的比热容之比为      。

常用温度计是根据液体         的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银的       在增大（选填“密度”或“质量”或“内能”）

扩散现象表明组成物质的分子在________________；钢棒很难被拉伸，是因为分子间存在________，也很难被压缩，是因为分子间存在________。冬天，路上的行人一边搓手，一边哈气，来增加手的内能，“搓手”、“哈气”在改变物体内能的方式上分别属于________和________；当2kg的水温度升高25摄氏度，则水吸收了___________J的热量。

一铜块吸收了500 J的热量，则铜块的内能_______(选填 “增加”或“减少”)了_______J．

常常用水冷却发动机是利用了水的比热容      的特性；完全燃烧0.1kg的高能汽油，放出的热量为      J．如果这些热量被质量为100kg、初温为20℃的水完全吸收，可以使水的温度升高      ℃．q_油=4.62×10⁷kg．

砂石的比热容为0.92×10³J/（kg•℃），它表示质量为      的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为      ．当质量为30kg的砂石放出8.28×10⁴J的热量后，其温度将降低      ．

汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的      较大；发动机把热量传给水是通过      （填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的．