初中物理

在下列各个物理量中,不是用“焦耳”作为单位的是
  

A.功率 B.内能 C.功 D.热量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个物体,质量相等,温度相同。把甲投入一杯热水中,热传递停止时,水温降低了,此时把甲捞出,立即把乙在投入这杯水,热传递停止后水温又降低了。假设整个过程没有质量和热量的损失,下列选项正确的是

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

物体吸收了热量,则物体的温度

A.一定升高 B.一定降低 C.一定不变 D.可能升高,也可能不变
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列说法中,正确的是 ()

A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体的温度升高,内能一定增加
C.热水和冷水混合后,热水降低的温度一定等于冷水升高的温度
D.物体的内能增加,一定吸收了热量
  • 更新:2020-03-18
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下列实例中,属于利用热传递改变物体内能的是:                (  )

A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高
C.锯木材时锯子发烫 D.钻木取火
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列图中利用做功改变内能的是(    )

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列事件中,做功改变物体内能的是(    )

A.用酒精灯加热烧杯中的水。 B.冬天室内使用暖气取暖。
C.用锯锯木板,锯条发热。 D.盆中的热水温度逐渐降低
  • 更新:2020-03-18
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下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是

  • 更新:2020-03-18
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下列事列中,用做功的方法使物体内能增加的是(  )

A.热水淋浴后,全身感到暖和
B.冬天,对手“哈气”,手感到暖和
C.冬天,两手互相摩擦,手感到暖和
D.冬天,在房间内用暖气取暖,全身感到暖和
  • 更新:2020-03-18
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在下图四个情形中,属于利用热传递改变物体内能的是

  • 更新:2020-03-18
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下列现象中,通过热传递改变物体内能的是

A.两手相互摩擦,手感到热 B.用打气筒打气时筒壁发热
C.用热水泡脚,脚感觉暖和 D.用砂轮磨刀,刀的温度升高
来源:
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,在空可乐瓶内滴一滴酒精,用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。当气压达到足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾,这一实验现象表明

A.气体对外界做功,瓶内温度升高,内能减少
B.外界对气体做功,瓶内温度升高,内能增加
C.气体对外界做功,瓶内温度降低,内能减少
D.外界对气体做功,瓶内温度降低,内能增加
  • 更新:2020-03-18
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初中物理热传递改变物体内能选择题