初中物理热传递改变物体内能试题

下列关于温度、内能、热量说法正确的是 $($　　 $)$

A．物体温度越低，含有的热量越少

B．做功和热传递都可以改变物体内能

C．物体内能增加，温度一定升高

D．物体机械能越大，内能越大

汽车发动机工作时，需要对它进行冷却。人们常常选用“水”作冷却液，这是因为水的　　较大，冷却效果好；当水吸收发动机缸体热量后，水的内能　　。

生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释，例如腌制鸭蛋使盐进入鸭蛋中是一种　　现象，烧水煮鸭蛋是利用　　的方式改变鸭蛋的内能。

用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能　　，这是通过　　改变了鸡蛋的内能，若水的质量是 $0.5\mathit{kg}$，水温升高了 $5^{°}\text{C}$，则水吸收的热量是　　 $J$。

小红与家人周末乘汽车去西昌卫星发射中心参观，路上爸爸告诉她汽车发动机是汽油机，并用水作冷却剂。到达发射中心，小红刚下汽车便闻到墙内飘来的阵阵桂花香。返回时又到漫水湾温泉山庄泡温泉，小红刚进入温泉水时感到水温较高，泡完温泉从水中上岸后又觉得冷。小红结合平时学习得到以下结论，其中错误的是 $($　　 $)$

A．物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量

B．汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大

C．墙内开花墙外香，是由于分子在不停地做无规则运动

D．夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的

在如图所示的各事例中，属于热传递改变物体内能的是 $($　　 $)$

A．搓手，手变暖和B．加热，水温升高

C．压活塞，硝化棉燃烧D．滑滑梯，臀部发热

关于物体的内能，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量

B． $0^{°}\text{C}$的冰熔化成 $0^{°}\text{C}$的水内能不变

C．汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能

D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移

小册在家煮汤圆，有关煮汤圆过程中的物理知识，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．刚从冰箱冰冻室取出的速冻汤圆没有内能

B．汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的

C．汤圆在煮的过程中体积变大是因为分子间存在斥力

D．汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为为水分子停止运动

“端午深情，粽叶飘香”，其中“粽叶飘香”说明分子在　　；煮粽子时是通过　　方式增大粽子内能的。

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．晶体和非晶体熔化时温度变化规律相同

B．做功和热传递都可以改变物体内能

C．汽油机工作时的四个冲程都是内能转化为机械能

D．太阳能、水能、石油、天然气都是可再生能源

下列四个图中改变物体内能的方式与另外三个不同的是 $($　　 $)$

A．图甲：压缩气体点燃棉花B．图乙：探究海波的熔化规律

C．图丙：内燃机压缩冲程D．图丁：冬天搓手取暖

盐边县羊肉米线是攀枝花人民“舌尖上的美食”。端上一碗羊肉米线，香味扑鼻而来，这是　　现象；端碗时很烫手，是通过　　的方式增加了手的内能。

用铝壶在天然气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．铝的比热容比水小，铝吸热能力比水强

B．是通过做功的方式改变水的内能

C．水的温度越高，水分子运动越剧烈

D．天然气燃烧越充分，热值越大

近年，我市部分居民用上了管道天然气，天然气属于　　能源（填“可再生”或“不可再生” $)$。点燃天然气，将食用油倒入锅中，通过　　的方式使油的内能增加，温度升高；若油锅起火，可采取的措施是　　（写一条）。

母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．面条入锅后温度升高，内能增加

B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能

C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生

D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力