初中物理

在学习功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是                      .                                     
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较.

A.只有① B.①② C.①③ D.①②③
  • 更新:2020-03-18
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小明是一个善于思考的同学,他发现实验时为了提高测量的精(准)确程度,需要从器材选择、实验的方法及步骤的合理性等方面加以思考,请和他一起解决下列问题:
⑴在“测量纸锥下落的速度”的实验中,为了便于测量时间,可以选锥角较       (选填“大”或“小”)的纸锥。
⑵在“测量烧杯中水的质量”的实验中,进行了以下三个步骤,合理的顺序是________。(填序号)
A.计算烧杯中水的质量    B.测量烧杯和水的质量    C.测量烧杯的质量在“估
⑶测引体向上的功率”实验中,要准确测出做一次规范的引体向上所用时间的操作步骤是____________________________________________________;

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(2分)班级里组织登楼比赛,比一比哪个同学登楼的功率谁最大.为此,在活动中必须测量的物理量有:                     

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某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验。他们将从一楼走到三楼。
(1)实验器材有:                                        
(2)以下是小明设计的测量步骤如下,其中多余的是       (选填序号字母)

A.测出自已的质量m B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h D.测出自已上楼所用的时间t

E. 算出上楼的功率P
(3)写出功率的表达式:P=       

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在估测人上楼的功率中,需要测量                             。所用的测量工具为                             。功率的表达式            

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初中物理功率的测量实验实验题