初中物理

下列说法中正确的是

A.功等于力和物体通过的距离的乘积
B.汽车功率一定,速度越快,牵引力越小
C.功率越大的机器做功就越多
D.没有摩擦机械效率就等于1
  • 更新:2020-03-18
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.某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验,小红有如下两个猜想:①滑轮组机械效率可能跟提升的物体重力有关;②滑轮组机械效率可能跟动滑轮重力有关.她分别做了三次实验,得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.

次数
钩码重G/N
动滑轮重
]G/N
钩码上升高度h/m
有用
W/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
总功
W/J
机械效率h
1
2
0.7
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.7
0.1
0.4
l.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
1.5
0.1
0.4
1.l



(1)这个实验中需使用的测量工具是         和弹簧测力计;在实验操作中应竖直向上        拉动弹簧测力计.
(2)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑
轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越      
(3) 在表中的空格处的相关内容是:①         ,②          
           
(4)由第2、3次实验可得结论:                               

  • 更新:2020-03-18
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将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时(   )

A.一定提高 B.一定降低 C.一定不变 D.无法判断
  • 更新:2020-03-18
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将重物从长2m、高0.5m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的有用功是       J,物体受到的摩擦力等于       N.

  • 更新:2020-03-18
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小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:


(1)根据上表可算出,W   焦,W=      焦.
对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是          
(2)结合图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:            
(3)小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:
 
多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了    (填字母)
A.减小摩擦                          B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
通过分析上表数据,你会发现        可以提高机械效率.
(4)另外一个同学也做了同样的实验,发现动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却和小明的不同,原因不可能是(    )
A.轮与轴间的摩擦力大小不同            B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上       D.钩码被提升的高度不同

  • 更新:2020-03-18
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在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧测力计的位置,             拉弹簧测力计,使重物上升一段距离,读出弹簧测力计的示数。他们在实验中得到的数据如表所示,实验装置如下图17:
(1)通过表中数据可分析出实验1是用        (填“甲”或“乙”)图做的实验。

物理量
实验1
实验2
实验3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
 
 




 甲      乙

 

 

 
(2)请将表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,                ,可以提高滑轮组的机械效率。

  • 更新:2020-03-18
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为方便残疾人上下台阶,很多公共杨所设计了如图所示的专用通道(斜面).沿专用通道(斜面)至入口和直接上台阶相比较,可以      (省力/省距离/省功),若将重700N的小车沿8m长的斜面推至1.2m高的人口处,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为     

  • 更新:2020-03-19
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用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是

A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.甲、乙省力程度相同,机械效率不同
D.甲、乙省力程度不同,机械效率相同
  • 更新:2020-03-18
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把一桶水从5m深的井里提到地面上,桶重4N,水重16N,提水过程中,做的有用功为      J;若刚才是把不慎落入井里的水桶打捞上来,则所做的有用功为      J.

  • 更新:2020-03-19
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工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做的( )

A.有用功减小,总功不变
B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功减小
D.有用功减小,总功减小
  • 更新:2020-03-19
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下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( )

A.做功多的机器机械效率一定高
B.功率小的机器做功慢
C.机械效率高的机器功率一定大
D.功率大的机器做功时间一定短
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,旗杆顶上安装定滑轮(图甲)的好处      ,塔吊中使用的滑轮组(图乙)好处      ,乙图中用104N的拉力F将重为1.8×104N的重物匀速竖直提升10m,历时20s,则滑轮组的机械效率是      ,拉力F的功率为      W.

  • 更新:2020-03-19
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如图,建筑工人用400N的拉力,将重1000N的物体匀速提升3m,所用时间是18s,求:

(1)工人做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率.

  • 更新:2020-03-19
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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)将表格中的数据补充完整.

(3)在实验中,应当   拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的值.
(4)用同滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将   (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与      有关。

  • 更新:2020-03-18
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 
                  

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
  • 更新:2020-03-18
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初中物理杠杆机械效率的测量实验试题