初中物理

小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3次实验,如图所示,实验数据记录如表。

次数

钩码重 / N

购码上升距离 / cm

弹簧测力计示数 / N

弹簧测力计上升距离 / cm

机械效率

1

2

10

0.8

30

83 . 8 %

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90 . 9 %

(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为           (结果保留一位小数)。

(2)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为            N

(3)分析表格中的数据得出结论同一滑轮组,               

(4)在第2次实验时,如果拉力方向与竖直方向有一定夹角,那么所测得的滑轮组的机械效率将会             (填“变大”、“变小”或“不变”)。

来源:2019年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015年贵州省黔南州中考物理】某班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关,各小组利用如图所示的装置进行验证,杨阳那组得到的实验数据如表:

实验次数
物重
(N)
物体上升的高度(m)
拉力(N)
绳子自由端移动的距离(m)
机械效率(%)
1
1
0.1
0.6
0.2
83.3
2
1
0.1
0.4
0.4
62.5
3
2
0.1
0.65
0.4
76.9
4
1
0.2
0.6
0.4
83. 3

(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮个数越多,      ;比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,      ;比较第1、4实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度     
(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比      (选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得机械效率      (选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与      有关.
(3)有两个组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测的机械效率却不同,原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的      不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了      它的机械效率.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【2015年湖北省潜江市中考物理】如图所示,是测量滑轮组机械效率的实验装置.

(1)用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动重为5N的钩码,由图示可知拉力大小为           N,将弹簧测力计向上移动12cm,则钩码上升的高度为       cm,该滑轮组的机械效率是        (结果保留到0.1%).
(2)提高机械效率的主要办法是改进结构,使它更轻巧.若如图装置中动滑轮的重为G1,用它提升一重物,滑轮组的机械效率为75%;改用一个轻质材料制作的重为G2的动滑轮后,再提升同一重物,滑轮组的机械效率提高到了90%,则G2与G1之比为                       (不计绳重及各处的摩擦).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据:

 
实验序号
 
动滑轮重G/N
 
物重
G/N
 
钩码上升的高度h/m
 
拉力
F/N
 
拉力作用点移动的距离s/m
 
有用功W/J
 
总功W/J
 
滑轮组的机械
效率η
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3

0.21
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
0.2
 
60.7%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
0.4
0.6

(1)请你将表格中的数据补充完整:★=            ;=             ;◆=              
(2)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”)。
(4)第一次实验中,提升钩码所用的时间为1.5s,则拉力的功率是             W。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.

次数
动滑轮重
G/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移距离s/m
滑轮组的机械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 

(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)将表格中的数据补充完整.
(3)实验时要竖直向上且_______拉动弹簧测力计.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为________W.
(5)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将_______(选填“增大”、“减 小”或“不变”).(不计摩擦)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理滑轮(组)机械效率的测量实验综合题