在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记 (如图甲所示),然后用大小为 的拉力匀速竖直向上提升总重为 的钩码,当钩码上升的高度为 时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 ,并测得 两点间的距离为 (如图乙所示),则以下所求物理量正确的是
A.拉力所做的功 B.拉力所做的有用功
C.该滑轮组的机械效率 D.该滑轮组的机械效率
如图是一款健身拉力器原理图,斜面的倾角为 ,重 的物块与固定在斜面底端的弹簧相连,小明通过定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动 的过程中(此过程弹簧始终处于被拉伸状态),小明对绳的拉力所做的功为 ,克服弹簧拉力做功 ,则克服物块重力做的功为 ,物块与斜面之间摩擦力的大小为 .(忽略绳重、滑轮与轴的摩擦)
如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将 、 物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力 ,滑轮组的机械效率” (忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是
A.两滑轮组绳端移动的距离相等
B.甲滑轮组的有用功比乙的少
C.甲滑轮组的总功率比乙的小
D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
如图所示,用滑轮组把质量为 的物体匀速提升 ,若拉力 ,则滑轮组的机械效率为 ,若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为 。
如图所示,用 的拉力 匀速提升重为 的物体,在 内物体上升 ,则有用功是 ,拉力的功率是 ,机械效率是 。
如图所示,把重力为 的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为 ,高为 ,实际推力为 ,那么物体与斜面之间的摩擦力是 ,斜面的机械效率是 。
如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上大小为 的拉力 作用下,重为 的货物在 的时间内匀速上升 求:
(1)有用功 ;
(2)拉力 的功率 ;
(3)此过程中动滑轮的机械效率 。
如图所示,用滑轮组将 的物体匀速提高 ,拉力 为 ,则有用功为 ,滑轮组机械效率为 。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率 (选填“变小”、“变大”或“不变” 。(不计绳重和摩擦)
建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示在匀速起吊重 的物体时,物体 内上升了 ,此过程中有用功为 ,钢丝绳移动的速度为 ;若滑轮组的机械效率为 ,则额外功为 ,拉力 为 ,其功率为 。
在斜面上将一个重 的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力 ,拉动的距离 ,提升高度 ,所用时间 。则拉力 做功的功率为 ,此过程中物体受到的摩擦力为 .
如图所示,将一个重 的物体用沿斜面向上的拉力 匀速拉到斜面的顶端,物体沿斜面移动的距离 为 ,上升的高度 为 ,则人对物体做的有用功是 ,斜面的机械效率为 。在高度相同时,斜面越长越 (选填“省力”或“费力” 。
如图,在斜面上将一个重为 的物体匀速从斜面底端拉到顶端,沿斜面向上的拉力 ,斜面长 、斜面高 。下列说法正确的是
A.克服物体重力做功 B.额外功为
C.物体受到的摩擦力为 D.斜面的机械效率为
小鹏家购买了一箱重 的装修材料,工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高 ,用时 ,若滑轮组的机械效率为 (不计箱子重、绳重和摩擦)。小鹏计算的下列物理量正确的是
A.绳子自由端移动的速度为
B.做的有用功为
C.拉力为
D.拉力的功率为
用如图所示滑轮组拉着重为 的物体 匀速前进 ,则绳子自由端移动的距离为 ;若物体 与地面的摩擦力为 ,则拉力所做的有用功是 ;若实际拉力 ,则该滑轮组的机械效率为 。