如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别将 、 两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.两物体上升的速度相同
B.两种装置的机械效率相等
C.两次提升物体所做的有用功相等
D.两种装置中拉力做功的功率相等
如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F,物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动,F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP,功率分别为PMN、POP,则
A.WMN<WOPB.WMN>WOPC.PMN>POPD.PMN<POP
一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是
A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少 |
B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多 |
C.爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大 |
D.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大 |
在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1 W2,P1 P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)。
一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动,其路程(s)﹣时间(t)关系如图所示,下列正确的是( )
A. |
物体20s时的速度大于8s时的速度 |
B. |
0~12s物体所受的拉力大于12s~24s物体所受的拉力 |
C. |
0~12s拉力做的功大于12s~24s拉力做的功 |
D. |
0~12s拉力做功的功率小于12s~24s拉力做功的功率 |
小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )
A.W甲<W乙<W丙 |
B.W甲>W乙>W丙 |
C.W甲=W乙=W丙 |
D.W甲=W乙<W丙 |
如图所示,滑轮组相同,钩码相同,甲挂一个钩码,乙挂两个钩码,用滑轮组将钩码提升相同的高度(不计绳子与滑轮的摩擦和绳重),下列说法正确的是( )
A.乙滑轮组所做的总功是甲滑轮组所做总功的两倍
B.乙滑轮组所做的有用功是甲滑轮组所做有用功的两倍
C.甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率
D.提升钩码的过程中,乙滑轮组拉力的功率大些
如图所示,在整修寺庙过程中,甲和尚将一块重500N的木料提到2m高的庙墙上,乙和尚把重200N的瓦片提到6m高的房檐上.请帮助老和尚比较甲、乙两个和尚的贡献大小.根据你所学的知识可知________和尚的贡献大(选填“甲”或“乙”),判断的依据是________.
用弹簧测力计两次水平拉同一木块使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图象,下列说法正确的是
A.木块两次做匀速直线运动时,弹簧测力计示数分别为 、 ,则
B.木块两次受到滑动摩擦力分别为 、 ,则
C.两次拉力分别在 内对木块做功为 、 ,则
D.两次拉力分别在 内对木块做功的功率为 、 ,则
一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是( )
A.大人对砖做的功比小孩对砖做的功多 |
B.大人对砖做的功比小孩对砖做的功少 |
C.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大 |
D.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小 |
用一个动滑轮和一个定滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组,分别用它们将同一重物匀速提升相同的高度(忽略绳重和摩擦)。下列说法正确的是( )
A.甲滑轮组提起物体的力大
B.甲滑轮组提起物体做的有用功多
C.甲滑轮组提起物体做的总功少
D.甲滑轮组的机械效率高
小明两次分别用时 、 把同一捆书从一楼匀速搬上三楼,比较两次搬书过程对书做功和做功的功率,判断正确的是
A. |
用时少的做功多 |
B. |
用时少的做功功率大 |
C. |
用时多的做功多 |
D. |
用时多的做功功率大 |
如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动木块得到的 关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测力计示数分别为 、 ;速度分别为 、 ;如果运动时间相同,拉力所做的功分别为 、 .下列判断正确的是
A. ; ; B. ; ;
C. ; ; D. ; ;
非洲旱季,常用 (中间有转轴的塑料桶)运水。如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是
A.B.
C.D.