如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程

A.小明对箱子没有做功
B.重力对箱子做了功
C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力
D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
女排精神,值得我们学习。如图所示是中国女排姑娘们在里约奥运会上夺冠后,牵手齐唱国歌的情景。下面有关排球运动员在比赛过程中的描述,正确的是

A.运动员发球时,手会感到疼,是因为力能改变物体的形状
B.运动员在用力扣球过程中没有对排球做功
C.运动员发出的排球,能继续在空中飞行,是由于排球受到惯性力的作用
D.运动员跳起拦网,排球碰手后就改变运动方向,说明力能改变物体的运动状态
关于下列几个图形,说法正确的是

A.图甲中被测物体的长度为
B.图乙中向两纸片中间吹气,两纸片靠拢
C.图丙中的人站在绝缘椅子上,通电后不会触电
D.图丁中的人提着滑板在水平路面上前行,人的竖直拉力对滑板做功
如图所示的情境中,人对物体做功的是
A.
人用力搬石头,没有搬动
B.
人将重物从地面拉到高处
C.
人推一块大石头没推动
D.
人提箱子沿水平方向做匀速直线运动
2019年6月6日,世界女排联赛香港站中,中国女排在比分落后的情况下,发扬顽强拼搏的精神,连续扳回三局,最终以总比分 逆转夺冠。下列有关情景中的说法不正确的是
A.排球在空中运动过程中受力不平衡
B.排球被重扣后加速向下运动的过程中,惯性越来越大
C.队员发球时,击球瞬间对球做了功
D.二传手向上撑球,球向上运动;主攻手用力向下扣球,球急转直下。说明力的方向会影响力的作用效果
随着科技的进步,机器人正逐渐走进人们的生活,如图所示,人形机器人正在表演舞蹈,下列对其中涉及到的物理知识分析错误的是

A.机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.机器人鞋底较宽大可以减小压强
C.机器人站立时受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D.机器人跳起时,地面对它的支持力没有做功
人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中

A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力
B.讲台受到的惯性大于推力
C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力
D.人对讲台没有做功
图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是

A.飞镖在投出之前没有惯性
B.飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变
C.将飞镖投出的过程中,手对飞镖做了功
D.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的 点
下列实例中,有力对物体做功的是
A.跳水运动员从跳台跳下
B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是

A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功
B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功
C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功
D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
下列有关功的说法正确的是
A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功
B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功
C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功
D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同
以下四幅图中,克服物体重力做功的是
A.
人推小车在水平路面上通过一段距离
B.
人用力搬石头,石头没有被搬动
C.
叉车把货物从地面抬升到一定高度
D.
人提书包站在水平输送带上通过一段距离
在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是

A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功
B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功
C.桌面对球的支持力做了功
D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功
如图是教材中的情景再现,下列解释不正确的是
A.
用力推墙后人向后运动,说明物体间力的作用是相互的
B.
口吹硬币跳栏杆,说明流速越大压强越大
C.
用力搬石头没搬动,说明力没有对石头做功
D.
松手后橡皮来回摆动,说明动能和势能可以相互转化