如图是教材中的情景再现,下列解释不正确的是 ( )
A.用力推墙后人向后运动,说明物体间力的作用是相互的
B.口吹硬币跳栏杆,说明流速越大压强越大
C.用力搬石头没搬动,说明力没有对石头做功
D.松手后橡皮来回摆动,说明动能和势能可以相互转化
如图所示为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图。在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R0)的电路,R为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化.当烟雾达到某一浓度时,探测器便会发出警报.已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大.当烟雾进入烟室并越来越浓时,则()
下图中不能用流体压强与流速的关系来解释的是()
如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮;当把它放入乙液体中时,小球悬浮。则下列判断不正确的是()
下图,跳伞运动员在空中匀速下降过程中,正确的是()
2013年6月20日,我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课。如图是她做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她的像。以下有关像的判断及成像规律的应用,说法正确的是()