初中物理能量选择题

关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（   ）

A．物体温度升高，内能一定增加	B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体温度不变，一定没有吸热	D．物体温度升高，一定吸收了热量

如图所示的电路，电源电压恒定，R₀为定值电阻，R为

滑动变阻器。闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P向左滑
动的过程中(      )

A．电流表A1的示数变小	B．电流表A2的示数变大
C．电压表V的示数变小	D．电灯的亮度变暗

．如图所示的电路，三个电阻的阻值都是R0，当开关闭合时，电流

表A1、A2、A3的读数分别为I1，I2，I3，则它三者的关系是(     )

A．2I3＝3I2

B．2I3＝3I1

C．I3＝I2＝I1

D．I3＝2I2

如图所示的电路，电源电压不变，当开关S闭合后，移动滑动变阻
器的滑片P，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的
示数从0.5A变化到1A。则定值电阻和电源电压分别为(     )
A．4Ω、8V　　　B．6Ω、12V　　C．8Ω、10V　　D．16Ω、10V       

有甲、乙两灯，甲灯上标有“2.5V  0.75W”，乙灯上标有“2.5V  1.25W”的字样。若只将这两个灯泡接入同一电路中，两灯均未烧毁。则下列说法中正确的是 (     )

A．乙灯一定比甲灯亮	B．两灯串联时，通过两灯的电流最大为0.5A
C．两灯消耗的总功率一定为2W	D．若两灯都能正常发光，则两灯一定是并联

在图3所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时（    ）

A．电流表示数变大，电压表示数变大

B．电流表示数变小，电压表示数变小

C．电流表示数变大，电压表示数变小

D．电流表示数变小，电压表示数变大

如图所示装置，物体B所受重力，物体A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力拉物体A，使物体B以速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为，拉力的功率为；若将一个与B完全相同的物体C系在B下端，小文用另一个水平向左的力拉物体A，使物体B和C一起以的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为，拉力的功率为。，，不计绳重及滑轮轴处的摩擦，则

A．动滑轮重

B．物体A受到的摩擦力

C．拉力

D．拉力的功率

小敏把8块同样的砖平放在水平地面上，她用相等时间先后按图（甲）（乙）所示把砖码放起来。砖对地面压力分别为、，压强为，小敏对砖所做的功至少为、，功率分别为、，则

A．	B．
C．	D．

表Ⅰ和表Ⅱ给出了几种物质的比热容和密度，根据表格中的数据判断下列说法正确的是

A．质量相等的水和煤油温度都升高，水吸收的热量比煤油多

B．质量相等的实心铝块和铁块，铝块的体积大

C．用水做供暖系统的循环物质，是因为水的比热容较大

D．从表中可看出，密度大的物质，其比热容也大

表Ⅰ　　　　　　　　　　　　　表Ⅱ

物质	比热容		物质	密度
水			水
煤油			煤油
铝			铝
铁			铁

 

把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没且对杯底有压力，从杯中溢出10g液体。若将小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上。则杯中溢出水的质量

A．等于10g，小球在流体和水中静止时受的浮力一样大

B．小于10g，小球排水的体积变小，排水的质量就小于排开液体的质量

C．等于10g，水的密度大于流体的密度，排开水的质量等于排开液体的质量

D．大于10g，小球排开液体的质量小于小球的质量，而排开水的质量等于小球的质量

如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是(   )

A．e点断路	B．R1 断路
C．电流表短路	D．R2 断路

某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数，读得的值为1.8 A，那么实际的电流应为多大（  ）

A．1.8 A

B．0.6 A

C．0.36 A

D．0.4 A

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同

的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是

A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图10所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则(     )

A．甲较省力且机械效率较高

B．乙较省力且机械效率较高

C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同

D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦                                   （    ）

A．甲较省力且机械效率较高

B．乙较省力且机械效率较高

C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同

D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同