初中物理信息与信息传播填空题

太阳光穿过树林，形成光柱是光的            现象；雨过天晴，远处的天空，出现美丽的彩虹是光的       现象。

真空中光速是___   __m/s. 真空中声速是___   ___m/s. 夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣。你在一次闪电过后约3 s才听到雷声，那么闪电发生处离你约      _m。1969年，人类第一次登上月球，并上放置了一套反射光的装置，地球上的科学家向它发射了一束激光，测量出激光反射回来所用的时间约2.56s，则由此可计算出月球和地球之间的距离约         m．

研究表明，珠穆朗玛峰每年上升高度约为10mm，合      米．早在2005年5月22日11时8分，我国珠峰测量队登上了峰顶，当时的气温为零下二十九点六摄氏度，记作      ．队旗在阳光下的影子是由于      形成的．

教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生＿＿＿＿＿（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在均匀介质中沿＿＿＿＿＿传播的缘故；

太阳光在真空中的传播速度是__________m/s。电视机画面的颜色是由＿_______________________＿三种色光合成

在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件。在l标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为__________℃;利用激光测月球距地球的距离，隐含条件是：光在真空中的传播速度为_________m/s。从地球发出的激光到达月球反射回地球共2.56s,则地球到月球的距离约_______ km。

（1）“一叶蔽目，不见泰山”这句话说明了光在均匀介质中是沿         传播的；
（2）站在晋江的河岸上，有时可以看到河中的小鱼游来游去，老师说我们看到的只是鱼的    像，这是由光的         形成的；
（3）坐在教室每个位置的同学都可以看得见老师写在黑板中间的字，这是由于_______的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于_______的缘故。（选填“光的镜面反射”或“光的漫反射”）
（4）湖边的路灯距湖面高3m，湖水深7m，映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面    m.

体育课上，老师一声“向前看齐”，队伍很快就排直了。实际上是每位同学前面的一位同学，如果挡住了前面所有的同学，就可使队伍站直了，这可以用_________来解释。

太阳光在真空中的传播速度是      m/s．太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光,这种现象叫做光的       。

纪念抗战胜利70周年大阅兵中，仪仗队队员们之所以能够站得这么整齐是利用了光的_______原理，我们从电视中看到的五颜六色的画面都是由_______三种颜色的色光混合而成的．

光在真空中的传播速度是_____________m/s。

物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关．例如：用铅笔在灯光下写作业，会出现铅笔的影子，这是光的           现象；吃饭时筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，这是光的        现象．

教室内投影仪在工作时，屏幕可以将整个教室照亮，此时屏幕      （是/不是）光源，屏幕用粗糙的白布制成，一是可以反射      色光，二是在屏幕上发生的是     反射，使得电影院里各个角落的人都能看清屏幕上的像．

星期天，小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题。
（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的__________知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵_______（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。
（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的______形成的像，看见的蓝天白云是光的________形成的像。
（3）若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的距离_________1m。（填“大于”、“小于”或“等于”）

小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示。
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是(    )
(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。她测出了不同距离时像的高度，填在表格中。请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线。根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为_______.

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离S/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示)，这是                (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的        (选填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是            。