在雷雨天气,人们总是先看见闪电后听见雷声,是由于 ;如果一个人以光速绕地球运行,在1s的时间内能够绕地球赤道运行7.5圈,由此你能算出地球赤道的长度为 ____ km.
陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒人一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是
A.光的直线传播和光的折射 | B.光的直线传播和光的反射 |
C.光的反射和光的折射 | D.光的反射和光的直线传播 |
如下图甲,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是
2009年7月,我国出现了500年一遇的日全食奇观,该天象是由光的 而形成;右面示意图中能看到日全食的区域是 (填“a”或“b”)区。
下列关于信息传递的说法中,正确的是()
A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息 |
B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 |
C.摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息 |
D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息 |
信息理论表明,作为______的无线电波,频率越______,相同时间内传输的信息就越多,所以,无线电通信、电视广播等所用的电磁波频率越来越_____了,越来越多地使用______通信。
春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪.
(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为_________的缘故.
(2)莲花座上,“千手观音”身披绚丽霞光,这些光是由_________、__________和__________三种色光按不同比例混合而成的.
小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系.实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度.记录数据如下表:
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之__________。
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图).由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致是________cm.
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得_______(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将___________(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)
在太阳光或白炽灯下,如果挡住了光的去路,就会形成清晰的影子.可是小明却发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:
(1)木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图A)
(2)在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图B)
(3)继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图C和D)结果小明发现,蜡烛影子越来越淡,最后几乎没有了!他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:“老师,我明白了!”
请回答下列问题:
(1)小明明白了怎样的道理?请替她回答一下.
(2)此结论在生活中可有什么应用?请举一例.
(3)在上述研究过程中,使用了哪些探究要素?
为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了以下猜想:
①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关。
于是同学们开始设计并进行实验,实验装置如图:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
影子长度L/cm |
30 |
15 |
10 |
7.5 |
6 |
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 (填猜想序号)
(2)分析上述实验数据还可:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,具体操作是:保持 不变,改变 。(两空同时答对才可得分)
(1)如下图1所示,枯井中的青蛙位于井底“O”坐井观天,请在图1的②中画出青蛙在“O”通过井口看到最大范围的两条光线的方向。
(2)如下图2所示,作出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。
(3)如下图3所示,根据反射光线作出入射光线,并用字母β标出反射角。
魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理。如图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为 度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有沿 传播的性质。
下列有关光现象的说法中,正确的是
A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的 |
B.阳光照射下,地面上呈现电线杆的影子是由于光的反射形成的 |
C.电影幕布选用光滑的布料,目的是让光发生镜面反射 |
D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射 |