初中物理电磁波的产生选择题

对下列四张图片所运用的物理知识的解释或理解，说法错误的是 $($　　 $)$

A．微波炉利用电磁波加热食品，食物分子在微波作用下剧烈振动，内能增加、温度升高             

B．原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子整体不显电性

C．收音机附近持续稳定的电流会在空间产生电磁波，使收音机发出“嚓嚓”的响声

D．核电站利用核反应堆产生的能量推动汽轮机做功带动发电机发电

关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．导体中电流的迅速变化会在空间激起电磁波

B．我国建立的“北斗”卫星导航系统是利用超声波进行导航的

C．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

D．电话听筒是把声信号转换成电信号

将一根导线的一端与电池的负极相连，另一端与电池的正极时断时续地接触，旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音，这是因为收音机收到了电池与导线产生的 $($　　 $)$

A．超声波B．次声波C．电磁波D．光波

关于电磁波的知识，以下说法正确的是（　　）

A．微波炉利用电磁波加热食物

B．石块落入水中可以产生电磁波

C．有线电话通过电磁波传递信息

D．电磁波在真空中传播速度为3×10⁵m/s

【福建省厦门市2015年中考物理试题】关于超声波和电磁波，以下说法正确的是

A．都能在真空中传播	B．传播速度都是3×10^8m/s
C．传播都需要介质	D．都能传递信息

下列现象中不能产生电磁波的是（　　）

A．电冰箱的电路接通或断开

B．正在工作的电铃

C．正在工作的电声喇叭

D．用木棒不断敲击鼓面

关于电磁波的说法中，正确的是（　　）

A．电磁波是由迅速变化的电流产生的

B．电磁波不能在真空中传播

C．电磁波只能传递能量

D．电磁波的频率越高，波长越长

电磁波是现代通信的重要工具，下列关于电磁波的说法中不符合事实的是(　　)

A．电磁波就是周期性变化的电磁场在空间传播而形成的

B．可见光也是电磁波的一种，其波长约几百纳米

C．电磁波传播不需要介质，因而电磁波可通过任何物质传播

D．真空或空气中传播的电磁波，不论波长大小，传播速度都约等于3×10^8m／s

下列说法正确的有（ ）
①光纤通信具有传输信息量大、信号干扰小等特点；
②风能、水能、石油属于可再生能源；
③太阳光促使植物生长是太阳能转化为化学能；
④固定电话的听筒把变化的电流变成声音；
⑤电磁波的频率越高，在空气中传播的速度就越大；
⑥半导体二极管具有单向导电性，可以用来放大电信号．

A．①④⑥

B．②③⑤

C．①③④

D．②③④

关于电磁波的说法正确的是（ ）

A．可见光不是电磁波

B．电磁波的波长越短则频率越低

C．红外线和可见光在真空中传播速度相同

D．电磁波、声波都可以在真空中传播

打开或关闭照明电灯时，会在旁边的电视机中听到“喀、喀”的声音，针对这种现象下列说法错误的是（ ）

A．电视机相当于一个电台，电灯是一个接收装置。

B．电灯相当于一个电台，电视机是一个接收装置。

C．电灯打开或关闭时，向外发射电磁波，被电视机所接收。

D．只要导体中有迅速变化的电流，这个导体就会产生电磁波，它就相当于一个电台。

下列关于电磁波的说法中正确的是（   ）

A．在方向、大小变化很快的电流周围会产生电磁波

B．在房间内不开收音机、电视机时，房间内不存在电磁波

C．声波和电磁波都能在真空中传播

D．电磁波由电台传到用户，则变化的电流由电台传到用户

关于电磁波，下列说法正确的是(    )

A．通过电磁感应将声音信号变为电信号变成了电磁波

B．电炉正常工作时会产生电磁波

C．电冰箱的电路接通或断开时产生电磁波

D．电饭锅从加热状态自动到保温状态时产生电磁波

下列说法中错误的是（   ）

A．我们周围的空间充满了电磁波

B．在快速变化的电流周围会产生电磁波

C．由c=λf可知，频率越高的电磁波传播得越快

D．频率越高的电磁波波长越短

、(6分）如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验，请你根据要求填空:

⑴图甲中实验表明：________________________________________。
⑵图乙是___________(填写科学家名字)实验装置，小磁针发生偏转，说明______________________________ 。
⑶图丙中导线时继时续与电源接触时，收音机发出喀喀声，证明了       的存在。
⑷图丁中，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机．其工作原理是  __________________________________ ；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法：                                ．