初中物理

关于电和磁,下列说法中正确的是

A.通电导线周围存在磁场
B.电动机工作时是将机械能转化为电能
C.发电机是利用电磁感应现象制成的
D.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,一定会产生感应电流
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的发明,对应关系正确的是(   ) 

A.爱迪生——白炽灯 B.贝尔——电话
C.奥斯特——电动机 D.法拉第——发电机
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电磁现象,下列说法中正确的是

A.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中不一定产生感应电流
B.发电机是根据电磁感应现象制成的,它将机械能转化为电能
C.可见光是电磁波,电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s
D.导线周围存在磁场,用磁感线可以形象地描述磁场
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,它是________的简单装置示意图,是利用________现象工作的,工作过程中是把________能转化为________能.实际的该装置是由________和________组成的.

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(   )

A.奥斯特发现了“电能生磁”
B.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
C.电动机工作时将电能转化为机械能
D.电动机和发电机的实质是一样的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒如在      (填“水平”或“竖直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。根据这一现象,制成了________     机。
 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中   能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是   生电的现象,人们利用这一原理制成了   (发电机/电动机).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,微风吊扇通电后扇叶会转动;拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光。关于上述现象下列说法正确的是(  )

A.通电后扇叶转动是电能转化为机械能,利用二极管能发光的原理可制成电动机
B.通电后扇叶转动是机械能转化为电能,利用二极管能发光的原理可制成电动机
C.通电后扇叶转动是电能转化为机械能,利用二极管能发光的原理可制成发电机
D.通电后扇叶转动是机械能转化为电能,利用二极管能发光的原理可制成发电机
来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律相符的是 (    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发电机是把机械能转化为电能的装置。下列能作为发电机设计原理的装置是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细心的同学发现贵港的很多山头都安装有如图所示的风力发电机。下列说法错误的是(  )

A.

风能是可再生能源

B.

风力发电是把机械能转化为电能

C.

风力发电机是根据电磁感应原理制成的

D.

风力发电机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的

来源:2021年广西贵港市中考物理试卷
  • 更新:2021-08-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电磁感应现象是英国物理学家________首先发现的。探究这个现象应选用如图中________(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与________的方向和磁场方向有关。利用电磁感应现象可以制成________,实现机械能转化为电能。

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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奥斯特发现了 之后,法拉第发现了 现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了 的发明.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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与图中动圈式话筒工作原理相同的是(    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中   能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是      生电的现象,人们利用这一原理制成了       (填“发电机”、“电动机”).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理发电机的构造和原理试题