小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”在实验中，小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电暗（亮/暗），其主要原因是电能有损耗．小明的设计应用“电与磁”的知识中物理原理有：(只举一例) 
图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置—发电机，装有手摇柄（未画出）的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数。
根据上述材料，请完成下面的实验探究填空：
(1)换用的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小跟磁场强弱有关；
(2)换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟有关；
(3)当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟
有关。
如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与灵敏电流计G连接的导体棒ab．闭合开关，当ab棒水平向右运动时，灵敏电流计的指针向右偏转．如图各操作中，可使指针向左偏转的是（开关均先闭合）
如图所示，在水平放置的U型磁体的磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端用导线跟电流表连接起来。闭合开关，不能使电流表指针偏转的做法是
| A．磁体不动，导体ab向右运动 |
| B．磁体不动，导体ab斜向上运动 |
| C．磁体不动，导体ab竖直向上运动 |
| D．导体ab不动，磁体向右运动 |
在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。
（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法不对的. 图________可支持你的结论。
（2）根据图甲和图乙的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟__________之间的关系
（3）根据______两图的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系
闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各图中不能产生感应电流的是
闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各图中不能产生感应电流的是
电磁感应现象是英国物理学家▲首先发现的．探究这个现象应选用如图中▲(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与▲的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成▲，实现机械能转化为电能．
如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。
(1)闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应_______运动，这是一
种______现象，利用这一原理可制成___________。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
方法一：__________________________；
方法二：__________________________。
如图所示装置可探究感应电流产生的条件，下面操作中能产生感应电流的是
| A．保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动 |
| B．保持导体棒ab静止，将磁铁左右移动 |
| C．保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动 |
| D．保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体棒ab方向前后移动 |
．在探究产生感应电流的实验中，某同学按照图中的四种情况让闭
合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流的是：
在“探究感应电流的产生”的实验中。小明同学的四次实验情况分别如图所示。
（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认
为他的说法对吗?____，图____可支持你的结论。
（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A．根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：
。
B．根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：
。
(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是______能转化为电能。
如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．回顾探究过程，以下说法正确的是（ C）
| A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大 |
| B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时炙敏电流计指针偏转角度增大 |
| C．蹄形磁体固定不动．当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转 |
| D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转 |
.探究产生感应电流条件的实验步骤如图所示。
（1）本实验中，我们通过观察现象来判断电路是否有感应电流。
（2）通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_______与图_______可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动
（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_______感应电流（选择“有”或“无”）
如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．
（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与有关；
（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大．说明感应电流的大小与有关．
（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中感应电流产生；
（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是（）
| A．电铃 | B．电风扇 | C．动圈式话筒 | D．动圈式扬声器． |
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