初中物理直流电动机的原理填空题

如图为电动机和发电机模型，其中图　　（选填“甲”或“乙” $)$为电动机模型，其工作原理是　　。

图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开 $S_2$、闭合 $S_1$，使导体棒水平向右运动，电流表 $G$的指针向右偏，这是　　现象，为使 $G$的指针向左偏，可使导体棒向　　运动，断开 $S_1$、闭合 $S_2$，导体棒能运动起来，依此可制成　　（选填“电动机”或“发电机” $)$。

如图所示，给直导线通电，直导线周围产生了　　，蹄形磁体对通电直导线有　　的作用，根据这个原理可以制成　　机。

同名磁极相互排斥，异名磁极相互　　。电动机的工作原理是磁场对　　导线的作用。

手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，用手机拨打、接听电话或连接 $\mathit{WiFi}$无线上网都是利用了　   　来传递信息；调成振动模式后，来电时电流驱动内部的马达产生振动提示来电接听。能说明这个马达振动原理的是图中的　　（选填“甲”或“乙” $)$。

如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？ 　　。如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度将变 　　。如果改变线圈中的电流方向，线圈的转动方向将 　　。

图中所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动，这表明磁场对通电导体会产生______的作用。改变磁场方向或者______方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变。______（选填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的。

小满同学做了一个如图所示的装置．闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是________，乙部分产生的现象与________的工件原理相似．

如图所示为直流电动机模型，直流电动机的工作原理是________________________________；电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去，是靠________来实现的。

阅读下面材料，回答问题。
你肯定见过，电风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的。那么你猜在这个过程中，通过电风扇内电动机的电流会不会变化呢？如果转动中的电风扇因为受到阻碍而停止，通过电风扇内电动机的电流又会如何变化？会带来什么后果呢？让我们做一个简单的实验吧。如图所示，把一个玩具电动机、一只小灯泡和两节电池串联起来，接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来，这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还比较慢，灯泡最亮；而随着电动机转速变快．灯泡则逐渐变暗了，并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗，怎么样，你一定觉得很新奇有趣吧？那么现在让我们一起来动动脑筋。

(1)在如图所示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴，使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将________，通过电动机的电流将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)家用电风扇的主要部分就是电动机，如果转动中的电风扇受到外物阻碍(如有衣服被吸到扇叶上)而无法转动，可能会导致火灾的发生，请你简要分析其中的原因。

如图所示，是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图，由于磁场对通电导体具有________的作用，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触，线圈中无电流通过，所以，线圈不受力的作用，但线圈由于________会继续转动，从而越过平衡位置。

如图所示是直流电动机的工作原理图，图中两个分别与线圈两端相连而又彼此绝缘的铜半环E和F是电动机的________________，其主要作用是当线圈转动到________________时改变线圈中的________，从而使线圈能够持续转动．电动机的线圈每转动一周，线圈中电流的方向改变________次．

电磁铁是利用___________________制成的,电动机是根据_________________________________的原理制成的，其能量转换是______________________，发电机是根据___________________的原理制成的，其能量转换是_____________________。

改变直流电动机转动方向的方法是改变____________或者改变____________。改变转速的方法是改变___________。

同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是        ；实验装置右侧产生的现象在生活中的可以制成        。