初中物理

小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整:
(1)实验表明,通电导体在磁场中会受到力的作用,受力的方向跟________________方向和              ____________方向有关。
(2)要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动,必须使线圈一到_____________时就能自动改变线圈里的______________,使它受力的方向总是相同的。在直流电动机里,完成这一任务的装置叫_________。
(3)电动机可以把_________能转化成__________能。

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如图所示,把金属箔卷成一个小细管,用柔软的导线把它水平地悬挂起来,再把一块条形磁铁放在金属薄管下面。当闭合开关时,发生的现象是___________________;拿掉磁体,再闭合开关通电,发生的现象是_________________。实验表明______________。

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通电线圈在磁场中转动时,消耗了_____能,得到了_____能。

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通电线圈在磁场中可以_______起来,当线圈转到平面与磁感线方向垂直时,平行于转轴的两边受到的力恰好____________,而且大小__________,方向__________,相互___________,所以线圈在这个位置上可以__________。

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通电导体在磁场中要受到力的作用,如果只改变电流方向,导体的______________方向随之改变;如果只改变磁感线方向,导体的______________方向也随之改变,这说明通电导体在磁场中的受力方向跟___________和_____________都有关系。

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处在磁场中的线圈通电时,在_________作用下,会发生转动,转动的方向与_________的方向和_________的方向有关。我们逆向思维,处在磁场中的线圈不通电,让其转动,在线圈中可能会产生_________。

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如图9-6-3所示,把导线AB放在磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,发现导线AB在导轨上向左运动,把电源的正负极对调后接入电路,则导线AB_________(填“向左”或“向右”)运动。若保持导线AB中的电流方向不变,但把蹄形磁铁上下磁极调换一下,则导线AB________(填“向左”或“向右”)运动。这一实验表明,_________对_________有力的作用,通电导线在磁场中受力方向与_________的方向和_________方向有关。

图9-6-3

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认真观察右图,你能获取的信息有:

(1)                                              
(2)                                            ;
(3)                                             

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磁极间的相互作用规律是_____________________________________,在磁铁外部,磁感线都是从磁铁的___________极出来,回到磁铁的__________极.

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某同学的实验装置如图所示,弹簧下端吊的是铁丝,当让将开关闭合以后,弹簧的长度____;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数____,弹簧的长度将____;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是____。

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磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图所示。当推动A轮转动时,其他三个轮会随之转动。如果A轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外侧是____极。如果A轮顺时针转动,C轮将____时针转动,D轮将____时针转动(选填“顺”或“逆”)

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如图所示是用来描绘某一磁场周围的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场____(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由旋转的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向____处(选填“P”或“Q”)

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如图所示,用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为        ,并且钢棒的A端为            极。

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图的实验表明:磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互          ;异名磁极相互          。目前上海有一先进的交通工具             利用了其中的规律。

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指南针静止时总是一端指南一端指北,世界各地都是如此,这是因为受到了              作用的缘故。指南针作为小磁体,它的磁感线是从指南针的     极出发,回到指南针另一极的。

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初中物理磁场对通电导线的作用填空题