初中物理磁场对通电导线的作用选择题

一带负电粒子（重力不计）以速度 $v$ 水平射入平放的带电板 $a$ 、 $b$ 之间，其运动轨迹是图中的 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是（　　）

A．	甲图演示的现象与电动机原理相同
B．	乙图演示的现象与发电机原理相同
C．	甲、乙两图演示的现象说法电能生磁，磁也能生电
D．	乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流

如图所示，干电池底部吸有强磁铁（可导电），在干电池的正极上支有一"门"字形导线框，导线框 $B$ 侧和套在强磁铁上导电圆环 $C$ 连接，导线框和圆环 $C$ 能够一起绕干电池持续转动，圆环 $C$ 在转动过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源 $($ 　　 $)$

A．	只有线框 $A$ 侧受到磁场对电流的作用
B．	只有线框 $B$ 侧受到磁场对电流的作用
C．	线框 $A$ 侧、 $B$ 侧都受到磁场对电流的作用
D．	线框 $A$ 侧、 $B$ 侧都不受到磁场对电流的作用，是受到的其它外力

如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（　　）

A．	如图可用来演示电流的磁效应
B．	如图可用来演示电磁感应现象
C．	如图可用来演示磁场对电流的作用
D．	如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

$\mathit{POS}$ 机的刷卡位置由一个绕有线圈的小铁环制成的检测头如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在 $\mathit{POS}$ 机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流， $\mathit{POS}$ 机便可读出磁条上的信息。如图中实验现象与 $\mathit{POS}$ 机读出信息原理相同的是 $($ 　　 $)$

A．	甲图中导线接触电源时，小磁针偏转
B．	乙图中闭合开关，铁钉吸引大头针
C．	丙图中闭合开关，导体 $\mathit{ab}$ 水平运动
D．	丁图中导体 $\mathit{ab}$ 向右运动，电流表指针偏转

如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线．则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（ ）

A．N、S、N、N    B．S、N、S、S
C．S、S、N、S    D．N、N、S、N

关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场

C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

D．磁感线只能用来描述磁场的方向

如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（ ）

A．图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用

B．图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线

C．图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场

D．图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机

关于磁感线和磁场的认识，正确的是

A．一金属棒靠近小磁针时被吸引，则该金属棒有磁性

B．铜棒和铁棒都可以被磁体磁化

C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟

D．磁体间的相互作用都是通过磁场来发生的

如图，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（    ）

A．增大电路中的电流

B．换用磁性更强的磁铁

C．将电源正负极对调

D．同时对调磁铁两极和电源正负极

对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（   ）

A．甲实验可以研究电动机的工作原理

B．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况

C．甲实验的过程中，电能转化为机械能

D．乙实验的过程中，机械能转化为电能

关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．指南针指南北是因为地球周围存在磁场

C．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

D．磁感线只能用来描述磁场的方向

如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线．则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（ ）

A．N、S、N、N    B．S、N、S、S
C．S、S、N、S    D．N、N、S、N

【2015年广西百色中考物理】如图3所示的实验装置，下列说法正确的是（   ）

A．可以研究发电机的工作原理

B．可以研究通电导体在磁场中受到力作用的规律

C．可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系

D．在实验过程中机械能转化为电能

【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是（ ）