初中物理通电螺线管的磁场填空题

如图所示，当开关 $S$闭合后，悬挂的小磁铁处于静止状态，若滑动变阻器的滑片 $P$向右移动，则悬挂小磁铁的弹簧将会　　（选填“伸长”或“缩短” $)$。电动摩托是现在人们常用的交通工具，电动摩托的动力来自电动摩托上的电动机；电动机工作时是把　　能转化为机械能。

如图所示， $\mathit{GMR}$是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关 $S_1$和 $S_2$时，小磁针 $N$极指向右端，则电磁铁的左端为　 　极，电源右端为　 　极。要使指示灯变亮，滑动变阻器的滑片应向　    　滑动。

如图所示，当开关闭合后，螺线管上方的小磁针静止在图示位置，则小磁针的右侧为　      　极；关于通电螺线管磁场的方向，小明通过实验得出的结论是：通电螺线管的极性跟导线的环绕方向有关。请对此结论作出评价：　                       　。

如图所示，闭合开关 $S$，小磁针静止时 $N$极指向　　（选填“左”或“右” $)$。向左移动滑动变阻器的滑片，螺线管的磁性　　（选填“增强”或“减弱” $)$。

在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撤上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示。铁屑在玻璃板上的分布与　　的磁场分布非常相似。若把连接电源正负极的接线对调，在闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑的分布情况　　（改变 $/$不变），小磁计 $N$、 $S$极的指向　　（改变 $/$不变）。

如图甲所示，小明在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中，把电池的正负极对调，这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和　　是否有关。在此实验的基础上，他将电源换成灵敏电流表，如图乙所示，闭合开关，将一个条形磁体快速插入螺线管中时，观察到电流表的指针发生偏转，依据此现象的原理法拉第发明了　　。

图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置。实验中，用小磁针的　 　极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向；断开开关，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针的指向是否改变，此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与　    　方向是否有关”。

如图所示，回形针处于静止状态，通电螺线管（电流方向见图）的下端为 　　极。回形针因处在通电螺线管所产生的 　　中而被磁化，它的上端为 　　极。

在探究"通电螺线管外部磁场的方向"实验中，闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有 　　，通过小磁针静止时 　　极的指向确定该点磁场的方向，调换电源正负极，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与 　　有关。

小磁针可以在水平面内自由转动，当闭合开关后，小磁针的指向如图所示，由此可知电源的正极在 　　（选填"左端"或"右端" $)$ 。

【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为             极。

如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为   极。

如图所示，根据磁感线方向，可以判断；电源的a端为         极，小磁针的b端为        极。

如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的        极，可以观察到左边弹簧              ， 右边弹簧            。（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）

通电螺线管外部的磁场和      的磁场一样，根据图通电螺线管中电流的方向，可以判断出螺线管的右端是    极。