初中物理磁极间的相互作用填空题

磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的      磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫      ．同名磁极相互靠近时会相互      ．

如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管.开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁体的左端为＿＿＿＿极，图中电阻R₂的作用是＿＿＿＿＿。

【辽宁省阜新市2015年初中毕业生学业考试】如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为             极。

【四川省泸州市2015年初中物理中考试题】如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的        极，可以观察到左边弹簧              ， 右边弹簧            。（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）

【辽宁省大连市2015年中考物理试题】如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为      极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向       端移动。

【云南省昆明市2015年中考物理试题】在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了下图所示的实验装置。

（1）当闭合开关S后，小磁针____发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过____发生力的作用。
（2）用铁屑来做实验，得到了下图所示的情形，它与____磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线____真实存在的。

（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的____有关，且这个关系可以用____判断。

（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从____极发出，最后回到____极。

如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为   极。

如图所示，根据磁感线方向，可以判断；电源的a端为         极，小磁针的b端为        极。

小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针，指南针能指南北说明地球周围存在着     。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针  （选填“N”或“S”）极。

如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的        极，可以观察到左边弹簧              ， 右边弹簧            。（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）

如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为     极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向      端移动。

如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向   （填“左或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在     ；同时发现可移动的A、B两螺线管相互     （填“靠近”或“远离”）

如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为 （选填“N极”或“S极”），电源左侧为 （选填“正极”或“负极”），若其它条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将   （选填“变长”或“变短”）。

如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁．当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为________（填“吸引”或“排斥”）．在滑片P从b端滑动到a端的过程中，弹簧的长度会变________（填“长”或“短”）．

如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺线管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向．图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是________极．（填“N”或“S”）．