初中物理磁极间的相互作用填空题

如图所示，用细线悬挂的磁体 $\mathit{AB}$ ，磁极未知，当闭合电路开关 $S$ 后，磁体的 $B$ 端与通电螺线管左端相互排斥，则 $B$ 端是磁体的 　　极，断开开关 $S$ ，磁体静止时， $B$ 端会指向地理的 　　（选填"北方"或"南方" $)$ 。

小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判定螺线管的 $A$端是　 $S$　极（选填“ $N$”或“ $S$” $)$，接线柱 $a$连接的是电源　　极（选填“正”或“负” $)$。

生活中有许多“吸”的现象。如图甲所示，“穿越”手机的中性笔，是由两块磁体组成，它们利用　 　（填“同名”或“异名”）磁极相互吸引的原理“吸”在一起，仿佛一支笔穿越手机；如图乙所示，从漏斗口向下吹气，乒乓球上方气体流速快，压强　 　，使乒乓球被“吸”住；如图丙所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”弯很细的水流，说明带电体具有吸引　 　的性质。

图（甲 $)$是我国早期的指南针 $--$司南，它的 $S$极与条形磁铁的 $N$极相互　　（选填“排斥”或“吸引“ $)$。2018年5月21日，我国发射了一颗名叫“鹊桥”的卫星，如图（乙 $)$所示，该卫星在发射升空的过程中，若以“鹊桥”卫星为参照物，地面上的建筑物是　　（选填“运动”或”静止” $)$的。

在学习物理的过程中，同学们一定要注意类似现象的辨析。如干燥的季节，穿着的化纤衣服很容易“粘”灰尘，这是衣服因为摩擦而带了　 　，从而具有了　 　的性质；两个磁体相互靠近彼此“粘”在了一起，这是由于　 　的缘故。

如图所示，闭合开关，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源的左端是　　极（选填“正”或“负” $)$，条形磁体的右端是　　极（选填“ $N$”或“ $S$” $)$。

小明用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如图所示，则通电螺线管的 　 　端（填"左"或"右"）为N极，B端为电源的 　 　极。

如图所示， $\mathit{GMR}$是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关 $S_1$和 $S_2$时，小磁针 $N$极指向右端，则电磁铁的左端为　 　极，电源右端为　 　极。要使指示灯变亮，滑动变阻器的滑片应向　 　滑动。

被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了　 　力，提高车速度。当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式：排斥式和吸力式，如图所示是某一磁浮列车工作原理的部分简化图，它属于　 　式。列车上所装高精度GPS系统利用了　 　（选填“超声波”或“电磁波”）对车实时定位。

两个磁体之间有力的作用，同名磁极相　　；通电导线能使小磁针发生偏转，这是因为通电导线周围存在　　；如图所示，把通电导线放在两个磁极中间，磁极对导线的力垂直指向纸里，如果导线中电流方向相反，则磁极对导线的力垂直指向　　（填“纸里”或“纸外” $)$。

人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图，磁体固定在左侧，线圈 $\mathit{AB}$ 固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通。阀门 $S_1$ 只能向外开启， $S_2$ 只能向内开启。线圈中的电流从 $A$ 流向 $B$ 时，电磁铁左端是 　　极，血液会 　　（选填"流入"或"流出" $)$ 活塞筒，该装置工作时，线圈 $\mathit{AB}$ 中的电流方向 　　（选填"需要"或"不需要" $)$ 改变。

如图所示，用细线悬挂的磁体 $\mathit{AB}$，磁极未知，当闭合电路开关 $S$后，磁体的 $B$端与通电螺线管左端相互排斥，则 $B$端是磁体的　　极，断开开关 $S$，磁体静止时， $B$端会指向地理的　　（选填“北方”或“南方” $)$。

如图所示，闭合开关 $S$，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的 $N$极指向左，则电源的右端为　　极，若使通电螺线管的磁性减弱，滑动变阻器的滑片 $P$应向　　端移动。

如图，磁悬浮无线蓝牙音箱可由蓝牙通过　　（超声波 $/$电磁波）实现与手机数据的光速传输。该产品底座里有一个电磁铁，可使箱体悬在空中，这是根据同名磁极相互　　的原理实现的该产品处于图示状态时，若重力突然消失，则此瞬间底座对水平桌面　　（有 $/$没有）压力。

如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是 　 　极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互 　 　（选填吸引、排斥）。