初中物理

如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相对于磁体的        极,可以观察到左边弹簧              , 右边弹簧            。(后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,给电磁铁通电,条形磁铁及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,弹簧长度变短,则螺线管上端为 (选填“N极”或“S极”),电源左侧为 (选填“正极”或“负极”),若其它条件不变,只将电源正负极对调,待弹簧稳定时,弹簧长度与对调前比较将   (选填“变长”或“变短”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,开关闭合时,位于螺线管左侧的小磁针将________(填“顺时针”或“逆时针”)旋转.

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国古代很早就发现了磁石的指向性,并制成了早期指向仪器________.电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了________________,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被________的特性.

来源:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管.开关闭合,当变阻器滑片向右滑动时,发现小车也向右运动,则条形磁体的左端为  极,图中电阻R2的作用是  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当S闭合时,小磁针逆时针偏转,则通电螺线管左端为        极,电源的B端为       极。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,闭合开关,通电螺线管的上端为       极(选填“N,S”),将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将        (选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这种现象叫                   现象。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,光滑地面上有一小车,其上放一条形磁体,左侧地面固定一螺线管,当开关闭合时,小车将向    运动。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是:

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,当开关S闭合后螺线管下端是_____极, 小磁针将_______(顺/逆)时针转动,滑动变阻器滑片向右移动,电磁铁磁性将__________(增强/减弱)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲棒两半将互相       ,乙棒两半将互相       

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连.当S闭合时,两线圈将互相        (填“吸引”、“排斥”或“都不动”).
 

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

同名磁极相互排斥,异名磁极相互    。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着    。1831年,英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流,根据这个发现,后来发明了    机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

图9-3-1是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后,若小磁针停在如图所示的位置,那么电源的_________端为正极,要使通电螺线管的磁场减弱,变阻器的滑片应移到图示位置的_________边(填“左”或“右”)。

图9-3-1

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学过的一些物理知识是有规律的,且有些规律是相似的,只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用.请你根据下表示例,完成填空.

知识点
相似的规律
不同点
声波
电磁波
声波可以传递能量
声波在真空中不能传播
电磁波可以传递能量
电磁波在真空中可以传播
电荷
磁极
  
电荷分正负,可以单独出现
 
磁极分南北极,总是成对出现
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理磁极间的相互作用填空题