初中物理

如图所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧秤沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数是(    )

A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

有两根外形完全相同的棒a和b。如果按图甲那样,用手拿a,则b 不会掉下;若按图乙那样,用手拿b ,则不能吸住a,这说明

A.a有磁性,b没有磁性    
B.a没有磁性,b有磁性
C.a、b都没有磁性      
D.a、b都有磁性
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁四根小磁针,静止时,画错的是

A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,当开关S闭合时,螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管的绕线;当滑动变阻器的滑片P由左端滑动时,左端磁铁所受的摩擦力将

A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是

A.C接E,D接F B.C接E,B接F
C.A接E,D接F D.A接E,B接F
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,轻弹簧下悬挂一个条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,如图所示,为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长,下列措施正确的是

A.S2闭合
B.滑片P向b移动
C.螺线管内插入铁芯
D.把电源两极对调后,接入原电路
  • 更新:2020-03-18
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通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是[   ]

A.螺旋管a端为N极,电源C端为正极
B.螺旋管a端为S极,电源C端为负极
C.螺旋管a端为N极,电源C端为负极
D.螺旋管a端为S极,电源C端为正极
  • 更新:2020-03-18
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在一个黑色塑料盒内放一条条形磁铁,盒盖上标有8个数字,在盒外放有四个小磁针,受到盒内条形磁铁的影响,小磁针静止后指向如图所示(小磁针涂黑部分为N极),则盒内条形磁铁放置的位置是[   ]

A.N极靠近5,S极靠近1
B.N极靠近1,S极靠近5
C.N极靠近3,S极靠近7
D.N极靠近4,S极靠近8
  • 更新:2020-03-18
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两根完全相同的条形磁铁A、B,物重都是G,如图所示,直立在水平面上。设磁铁A对磁铁B的压力为F1,磁铁B对桌面的压力是F2,则[   ]

A.F1=G,F2=2G
B.F1<G,F2>2G
C.F1>G,F2=2G
D.F1<G,F2=2G

  • 更新:2020-03-18
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我国第一列磁悬浮列车于2002年12月在上海通车,它的设计最大速度为430 km/h。磁悬浮列车是利用同名磁极__________________的原理使列车与导轨脱离接触,消除了车体与轨道之间的____________,从而大大提高了列车的速度。坐在该列车上的小红同学,看到窗外的房子飞速向后退去,这是以_____________为参照物的。

  • 更新:2020-03-18
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如图9-1-9所示,将甲图的条形磁铁从中间锯断,如乙图所示,则下列关于乙图的说法中正确的是(   )

图9-1-9

A.a端是N极,b端是S极,c、d两端不是磁极
B.a、b、c、d都不是磁极
C.a、c两端是N极,b、d两端是S极
D.a、d两端是N极,b、c两端是S极
  • 更新:2020-03-18
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两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住,大头针的针帽互相推斥,这是因为(   )

A.针帽这端是S极,同名磁极互相排斥 B.针帽这端是N极,同名磁极互相排斥
C.针帽这端被磁铁的N极排斥 D.无法判断
  • 更新:2020-03-18
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一位科学家在野外考察时,发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向,且N极朝下,则他所处的位置是(   )

A.赤道附近 B.地理南极附近 C.地理北极附近 D.一座山顶上
  • 更新:2020-03-18
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如图9-1-8所示,一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根小磁针静止时N极的指向画错的是(磁针的黑端表示N极)(   )

图9-1-8

A.磁针甲 B.磁针乙 C.磁针丙 D.磁针丁
  • 更新:2020-03-18
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有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图9-1-6所示。由此可以判断(   )

图9-1-6

A.AB是磁铁,CD是铁棒 B.AB一定是铁棒,CD是磁铁
C.AB可能是磁铁,也可能是铁棒 D.CD可能是磁铁,也可能是铁棒
  • 更新:2020-03-18
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初中物理磁极间的相互作用选择题