初中物理磁极间的相互作用试题

如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验， $\mathit{abcd}$ 为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是 $($ 　　 $)$

A．

$A$

B．

$B$

C．

$C$

D．

$D$

实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同的电流时相互吸引（如图），这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力，对 $a$导线：通电导线 $b$产生的磁场对它具有向右的作用力；对 $b$导线：　            　。

如图所示的装置中，当开关 $S$ 闭合后，下列判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	通电螺线管外 $A$ 点的磁场方向向左
B．	通电螺线管的左端为 $N$ 极
C．	向左移动滑片 $P$ ，通电螺线管的磁性减弱
D．	小磁针静止后，其 $N$ 极的指向沿水平向右

如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合，弹簧测力计示数变小。请标出电磁铁的 $S$ 极和用" $+$ "标出电源的正极。

下列各项中，小磁针 $N$ 极的指向和通电螺线管的磁感线方向均正确的是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

如图所示，开关闭合后，下列判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	可自由转动的小磁针不发生偏转
B．	通电螺线管右端为 $N$ 极
C．	在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强
D．	通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似

如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名"响尾蛇蛋"。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题：

（1）写出你选用的实验器材： 　　。

（2）简述实验过程及现象： 　　。

如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针 $N$ 极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向。

如图所示的三个钢块，正确的判断是（ ）

A．都是磁体

B．只有两个磁性

C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性

D．都不是磁体

放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，小磁针黑端为N极，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（ ）

A．逆时针旋转	B．顺时针旋转
C．保持静止状态	D．先顺时针旋转再逆时针旋转

有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是（    ）

在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（   ）

A．电磁铁的A端为S极

B．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性变弱

C．小磁针静止时．S极水平指向左

D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是 （   ）

A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥

B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场

C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱

D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光

实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是（   ）

A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B

B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A

C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B

D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A