下列关于图中所示的四种光学现象，描述或解释正确的是
| A．图甲中，小孔成像时所成的是倒立的虚像 |
| B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 |
| C．图丙中，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 |
| D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
小明做“研究远视眼的矫正”实验时，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。若拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
| A．将光屏适当靠近凸透镜 | B．将蜡烛适当靠近凸透镜 |
| C．将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜 | D．将光屏或蜡烛适当远离凸透镜 |
老花镜的镜片是 透镜，它的度数等于它焦距（用m作单位）的倒数乘以100，小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光，再拿一张纸在老花镜下来回移动，纸上得到一个最小的光斑距老花镜50cm，则小明爷爷老花镜的度数是 度，爷爷戴上老花镜后能使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。
小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，他该 。如果他不戴眼镜看书，应该将书___ 填“靠近”或“远离”）眼睛。
（2）图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是 图，其矫正做法是 图；远视眼成像情况的是 图，其矫正做法是 图。
小明发现，张老师上课时观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼镜属于 （选填“近视眼”或“远视眼”）。如下图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过 看远处同学（填“A区”或“B区”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。
常见视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是 
| A．远视眼，凹透镜 | B．远视眼，凸透镜 |
| C．近视眼，凹透镜 | D．近视眼，凸透镜 |
上图中人手持的是一枚（ ）
| A．凹透镜，可以矫正近视 | B．凹透镜，可以矫正远视 |
| C．凸透镜，可以矫正近视 | D．凸透镜，可以矫正远视 |
小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼．他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爷爷要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图__________中的那一副。
如图所示，来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图，根据光路图，这个人需佩戴装有 镜的眼镜加以矫正．
如图中画的视王小刚同学的眼镜，从眼睛判断，他的眼睛（ ）
| A．是远视眼 |
| B．是近视眼 |
| C．视力常，眼镜是太阳镜 |
| D．一只眼视力基本正常，另一只是近视眼 |
如图，是某同学看近处物体的光路图，由图可知他是 眼（选填“近视”或“远视”）。他应配戴眼镜的镜片是 。（选填“凸透镜” 或“凹透镜”）
年纪大的张老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，很不方便．张老师的眼睛是 （近视、远视）眼，可以用 镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在张老师可以通过 区看书，通过 区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜了。
小明的眼睛由于晶状体变薄，焦距变 ___________, 因此只能看清 _________处的物体（填“近”或“远”），要想矫正他的视力要配戴____________（“凸透镜”或“凹透镜”）。
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