在探究“近视眼的矫正”课外实验中：
（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、 的 像。
（2）向水凸透镜内 （填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜 （填“前”或“后”）。②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是 透镜。
扎西在进行“视力矫正”的探究活动。如图甲所示它将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间。在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。
⑴如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是________图，其中矫正做法正确的是________图。（选填“A”、“B”、“C”、“D”）
⑵若在图甲实验中“取下”近视眼镜。为使光屏上的像清晰。在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（ ）
| A．保持在原来的位置 |
| B．靠镜透镜 |
| C．远离透镜 |
| D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰 |
某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，如下图所示，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向______（填“上”或“下”）移动。
（2）如下图所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的____点，此成像规律应用在_______上（填一种器材名称）。
（3）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，小莉移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。
①为了使屏上的像重新变得清晰，小莉应将光屏向_____（左/右）移动或将蜡烛向_____（左/右）移动
②下列四个选项中，正确表示近视眼成像和矫正情况的是（ ）(2分)
| A．乙甲 | B．丙甲 | C．乙丁 | D．丙丁 |
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如下图所示。试作出这一过程的光路图。
（2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f=__________cm。
（3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是____________________。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：__________。
（4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向__________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是__________。
如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：
⑴小明将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是 cm.
⑵小莉同学做实验时，小华发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节凸透镜，小莉应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）移动.
⑶在烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下，若固定蜡烛与透镜，无论怎样移动光屏，屏上都不出现清晰像，原因可能是 。若固定光屏与透镜，无论怎样移动蜡烛，屏上都不出现清晰像，原因可能是 .
⑷小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到清晰的倒立、 实像， （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜）就是应用这一原理制成的.
⑸小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，小华应将光屏向_______（左/右）移动.
②下列四个选项中，正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是_______。
| A．乙甲 | B．丙甲 | C．乙丁 | D．丙丁 |
（6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果小明把透镜上半部分用不透明的纸挡住，不让光线通过它，则光屏上所成的像 （选填“完整”或“不完整”），像的明暗将 （选填“变亮”或“变暗”或“不变”）.
如图所示，为研究视力矫正问题，小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛，凸透镜看做眼睛的____ ____，光屏看做____________。
（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上，调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度，使烛焰中心，透镜中心、光屏中心位于同一高度。
点燃蜡烛，将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜，屏上的像变模糊了，再向_______ __ （选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏至某一位置时，屏上的像又变清晰了。
（2）小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向_______________（选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有__________作用。
（1）将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在答题卡相应的空格中。
（2）童话世界里也有很多物理知识.图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加 一些（填“平”或“凸”）.象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的 （填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴 （填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；乙图中小红帽能分辨出说话的不是外婆，是根据声音的 来判断的；丙图中白雪公主手上的毒苹果 （填“发出”、“反射出”或“折射出”）诱人的红色光，使她上当受骗.
如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 （ ）
| A．将光屏适当远离凸透镜 |
| B．将蜡烛适当远离凸透镜 |
| C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 |
| D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 |
人类的眼睛很像一架神奇的照相机。照相机能够变焦，是指在物距确定的情况下通过改变 从而使清晰的像呈现在底片上，人的眼睛也能变焦，是通过改变 从而使清晰的 、缩小的像呈现在视网膜上。由眼睛的调节作用所能看清的最远的点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。长时间用眼，都可以引起眼睛的疲劳。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm。
（1）请把文中的空格填完整
（2）根据上文，你认为人眼的正常观察范围是（ ）
| A．0-10cm | B．10-25cm | C．10cm-极远处 | D．0-25cm |
（3）如图16所示的四幅图中，能正确表示远视眼的成像情况的是（ ），能正确表示近视眼矫正方法的是（ ）
图16
（4）眼镜的度数在数值上等于镜片（透镜）焦距（以米为单位）的倒数的100倍。某人眼镜的度数为200度，则他所佩戴的眼镜焦距为 。
、如图所示，为研究视力矫正问题，小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛。
（1）小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上，调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度，使烛焰中心，透镜中心、光屏中心位于同一直线上，且三者高度相同。点燃蜡烛，将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜，屏上的像变模糊了，再向凸透镜方向移动光屏至某一位置时，屏上的像又变清晰了。以上现象说明：①____ ______________
②____________________ ___________
（2）小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向________（选填“凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有__________作用。
某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。
（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，＿＿＿＿＿是凸透镜，＿＿＿＿是凹透镜。
（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是＿＿＿＿，属于远视眼矫正原理的是＿＿＿＿。（填写实验现象序号）
(8分)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
⑴做实验前，我们必须要知道凸透镜的 ______________ .
⑵小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是_________ .若测得凸透镜的焦距
=10㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）的_________ 像（选填“实”或“虚”）.
⑶此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 _________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰.图四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是( )
⑷当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上又落下一只小虫，则光屏上的像的大小将 _________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，像的明暗将 ________ (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)．
在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是 cm。
（2）在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整（如图15所示），若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向____________（选填“上”或“下”）调节。
（3）若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像，应用这一原理制成了____________（举一例即可）
（4）某同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。 为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向____________移动。
（5）图16中有四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是（ ）。
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