初中物理

在探究凸透镜成像的实验中:
(1) 凸透镜、蜡烛、光屏从左到右依次摆放的顺序是                            。点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在         上。
(2)当烛焰的像在光屏的上端呈现时,为了使这个像移到光屏的中心,若保持凸透镜和光屏的位置不动,则应该使蜡烛向__________ (填“上”或“下”)移动。
(3)如图所示:在实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:
凸透镜成放大实像的条件是:______________________; 成缩小实像的条件是:________________________; 凸透镜放大虚像的条件是:________________________
4)把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐___________(填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐_____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

  • 更新:2020-03-18
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小明在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a,b,c,d,e这五个点中

(1)把烛焰放在      点上,可以成倒立、缩小的实像。
(2)把烛焰放在       点上,所成的像最小。
(3)把烛焰放在       点是属于放大镜的原理。
(4)把烛焰放在       点是属于投影仪原理。

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小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置如图19所示,在实验过程中凸透镜



图图19

 

位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空。

(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于30cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的______的实像。(选填:“倒立”或“正立”)
(3)改变蜡烛,使其位于45cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、______的烛焰的像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)

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在“探究凸透镜成像”的实验中,请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究:
(1)小明想探究凸透镜成像规律:
①将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图甲所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f         cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在                            .如果实验过程中出现像的位置偏高,如图乙所示,为了使像能成在光屏的中央,小明应                                           .

③当蜡烛在丙图所示位置时,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的     像(虚/实);若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向(远离/靠近)     凸透镜的方向移动,同时光屏应向     凸透镜的方向移动(远离/靠近)
(2)小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的:
①分别采用不通的焦距做实验,实验得到的记录如下表:

实验次数
物距(cm )
焦距(cm )
像距(cm )
像的性质
1
30
10
15
始终出现倒立缩小的实像
2
41.25
11
15
3
60
12
15

②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变
   (大/小),这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的          来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴    透镜.
(3)小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理:
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表:

实验序号
物距u/cm
焦距
f/cm
像距
v/cm
1
 
60
8
9.2
2
10
12
3
12
15

 
②分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越      (大/小);像就越      (大/小);
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙,请你根据实验结果判断照片甲是用镜头      (丙/丁)拍摄的.

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如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:

①把蜡烛放在    点,屏上出现的像最大;像是         。(正立/倒立)
②把蜡烛放在    点,屏上出现的像最小;像是         。(正立/倒立)
③把蜡烛放在    点,透镜不成像;
④把蜡烛放在    点,透镜成的是虚像;像是         。(正立/倒立)
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐      (填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐      (填“变大”或“变小”)。

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(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有     作用,该凸透镜的焦距
         cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条                       (3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、       的实像(填写像的性质);如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向      (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

  • 更新:2020-03-18
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在探究凸透镜成像的实验中:
(1) 凸透镜、蜡烛、光屏从左到右依次摆放的顺序是                            。点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在         上。
(2)当烛焰的像在光屏的上端呈现时,为了使这个像移到光屏的中心,若保持凸透镜和光屏的位置不动,则应该使蜡烛向__________ (填“上”或“下”)移动。
(3)如下图所示:在实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:
①把蜡烛放在___________点,屏上出现的像最大;像是_____________(正立/倒立)。
②把蜡烛放在___________点,屏上出现的像最小;像是____________ (正立/倒立)。
③把蜡烛放在___________点,透镜不成像。
④把蜡烛放在___________点,透镜成的是虚像;像是_______________(正立/倒立)。
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐___________(填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐_____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如下图(a)所示,由图可知,此透镜的焦距大小约为      cm;若将一烛焰放在此凸透镜左侧2cm处,如图(b),则透过透镜可以看到一个                   的虚像。(每空2分)

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小明从地摊上买回一个“魔镜”并进行观察、研究。“魔镜”前有一只小猫,当小明在镜前通过镜子观察小猫时,小猫变小了,这是由于光的        现象形成的      (“实”或“虚”)像;当小明在镜子后面通过镜子观察小猫时,小猫变大了,则看到的小猫是(“正立的”、“倒立的”、“可能正立也可能倒立”)         ,此“魔镜”实际上是    镜。

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在“研究凸透镜成像”的实验中,当凸透镜、烛焰和光屏放在图中A、B、C三个位置时,屏上成一个缩小的像,则在A点位置放的是____________,在B点位置放的是____________,在C点位置放的是____________。

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跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图(甲)所示。若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图(乙)所示的位置,则在透镜的________侧(填:“左”或“右”)可以看到一个烛焰_______立的、______的(填:“放大”、 “缩小”或“等大”)实像。

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用放大镜观察指纹,可以看到指纹         (填:“放大”或“缩小”)的像,然后用放大镜观察窗外的树,可以看到树的                   的像。

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(6分,每空2分)小明在家里拿爷爷的放大镜做实验,第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的        像;第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这是他看到的是字的       像(以上两格填“实”或“虚”);从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐          (填“靠近”或“远离”)书本的。

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小明在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F点和2f点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处。在a,b,c,d,e这五个点中
 
(1)把烛焰放在       点上,可以成倒立、缩小的实像。
(2)把烛焰放在        点上,所成的像最小。
(3)把烛焰放在        点是属于放大镜的原理。
(4)把烛焰放在        点是属于投影仪原理。

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在下图中,凸透镜焦距为lO厘米,为了找到像的位置,光屏应在光具座的____________厘米刻度范围内移动(选填“60-70”或“大于70”);保持透镜位置不变,当蜡烛在45厘米刻度处时,移动光屏,________在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。

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初中物理凸透镜成像的应用实验题