如图所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像,若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏( )
A.靠近透镜 | B.远离透镜 |
C.靠近透镜和远离透镜都可以 | D.保持在原来的位置 |
烛焰通过焦距为 的甲凸透镜在光屏上成清晰的像,如图所示。现用焦距为 的乙凸透镜替换甲,不改变蜡烛和凸透镜的位置,关于乙凸透镜的成像情况,正确的说法是
A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动
B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动
C.移动光屏,可以得到一个清晰放大的实像
D.移动光屏,可以得到一个清晰放大的虚像
将物体放在距凸透镜40cm处,在透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上得到一个清晰的像,则此凸透镜的焦距范围是( )
A.10cm<f<15cm | B.15cm<f<20cm |
C.20cm<f<30cm | D.30cm<f<40cm |
用手机看视频,图象太小,屏幕放大器(凸透镜)来帮忙,小明通过透镜可看到放大了的图象,如图所示,手机距离透镜 ,凸透镜的焦距可能为
A. B. C. D.
秋游时,小王所在班级照集体像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,要想得到全班同学清晰满意的画面,摄影师应( )
A.使照相机向前移,并缩短照相机的暗箱长度 |
B.使照相机向后移,并缩短照相机的暗箱长度 |
C.使照相机向前移,并增加照相机的暗箱长度 |
D.使照相机向后移,并增加照相机的暗箱长度 |
在探究凸透镜成像规律的实验中,移动光屏距透镜20cm时,在光屏上正好得到烛焰清晰放大的像。则( )
A. |
蜡烛距透镜的距离大于20cm |
B. |
凸透镜的焦距大于10cm |
C. |
投影仪应用了该次实验的成像规律 |
D. |
照相机应用了该次实验的成像规律 |
王亚平太空授课时,如果她的脸距水球球心30cm时,可以看到图示倒立缩小的实像,则该水球的焦距可能是( )
A.30cm | B.15cm | C.7cm | D.45cm |
在探究凸透镜成像规律时,小明将蜡烛沿主光轴由距透镜 移至 的过程中,发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜 处,移动光屏,则屏上得到的像一定是
A.放大的像B.等大的像C.缩小的像D.正立的像
一凸透镜的焦距为12cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜30cm处沿主光轴移到15cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( )
A. |
像变小,像距变小 |
B. |
像变大,像距变大 |
C. |
像变大,像距变小 |
D. |
像变小,像距变大 |
在研究凸透镜成像规律时,将焦距为 的凸透镜和点燃的蜡烛固定在光具座上(如图),在光屏上得到了烛焰清晰的像(图中光屏未画出)。下列说法正确的是
A. |
光屏上所成的是倒立、缩小的实像 |
B. |
光屏上所成的是倒立、放大的实像 |
C. |
光屏一定位于 刻度之间 |
D. |
光屏一定位于 刻度之间 |
在探究"凸透镜成像规律"的实验中,已知凸透镜的焦距为 。如图所示,凸透镜固定在光具座的 刻线处,通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。下列说法中正确的是
A. |
将蜡烛移到 刻线处,光屏上呈现倒立放大的实像 |
B. |
将蜡烛移到 刻线处,光屏上呈现正立放大的虚像 |
C. |
将蜡烛移到 刻线处,成像特点与照相机成像特点相同 |
D. |
将蜡烛从 刻线处移向 刻线处的过程中,光屏上呈现的像会变大 |
小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验,记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表),其中明显错误的一组是
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
物距 |
10 |
15 |
20 |
30 |
像距 |
40 |
30 |
20 |
15 |
A. |
甲 |
B. |
乙 |
C. |
丙 |
D. |
丁 |
外出旅游,照相机是我们常用的工具,它能记录我们沿途所见的美丽风光,在照相机构造中有一个关键的成像光学元件,它相当于一个
A.反光镜B.凹面镜C.平面镜D.凸透镜
下列关于光现象的描述正确的是
A.如图:是表示矫正近视眼的光路示意图
B.如图:凸透镜只对平行于主光轴的光有会聚作用
C.如图:用放大镜看远处的物体时,像是缩小倒立的
D.如图:把纸板 向后折,在纸板上不能看到反射光