初中物理透镜及其应用试题

放映幻灯时，要想在屏幕上出现“F”，幻灯片正确的放法应该是（   ）

用凸透镜成像时，定义像与物的大小之比为“放大率”，则在物体成像的情况下（  ）

A．物距一定时，焦距越小放大率越大

B．物距一定时，焦距越大放大率越大

C．焦距一定时，物体离透镜越近放大率越大

D．焦距一定时，物体离同侧焦点走近放大率越大

如图所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点 $F$射向凸透镜，请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数。

小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，（1）实验时，她先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在                 ；其目的是烛焰的像             ；（2）当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个     （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，应用这一成像原理制成的光学仪器是       。（答出一个即可）

在图中，光屏上所成清晰的像应是倒立   的实像（选填“缩小”、“等大”或“放大”），该实验现象可以说明   的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。该凸透镜焦距可能为      厘米（选填“10”、“12”、“15”），保持透镜位置不变，当蜡烛向左移动时，应将光屏向   移动才能再次得到清晰的像（选填“左”或“右”）。

如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知凸透镜的焦距是________；当物距为30cm时的成像特点可应用于________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）

某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，如下图所示，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向______（填“上”或“下”）移动。

（2）如下图所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的____点，此成像规律应用在_______上（填一种器材名称）。

（3）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，小莉移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。
①为了使屏上的像重新变得清晰，小莉应将光屏向_____（左/右）移动或将蜡烛向_____（左/右）移动
②下列四个选项中，正确表示近视眼成像和矫正情况的是（     ）(2分)

A．乙甲

B．丙甲

C．乙丁

D．丙丁

有A、B、C三块凸透镜，现用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验记录如下：
由此可知A、B、C三个透镜的焦距f_A、f_B、fc从大到小依次为                 

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜 $30\mathit{cm}$时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为 $($　　 $)$

A． $5\mathit{cm}$B． $10\mathit{cm}$C． $15\mathit{cm}$D． $18\mathit{cm}$

小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜。

（1）小芳同学利用如图甲所示的方法，测出了该凸透镜的焦距为　 　 $\mathit{cm}$；

（2）小芳在图乙所示位置观察到光屏上出现一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，她把凸透镜向　　（选填“左”或“右” $)$移动，光屏上会再次出现一个清晰的倒立烛焰的像。新出现的像是　　（选填“放大”或“缩小” $)$的实像，此成像规律常应用在　　（选填“照相机”或“投影仪” $)$上；

（3）小芳将图乙所示位置蜡烛逐渐向凸透镜靠近，当移动到某一位置时，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，这是因为此时成的是正立、放大的　　像（选填“实”或“虚” $)$。

将物体放在距凸透镜40cm处，在透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上得到一个清晰的像，则此凸透镜的焦距范围是（    ）

A．10cm<f<15cm	B．15cm<f<20cm
C．20cm<f<30cm	D．30cm<f<40cm

在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是    cm．增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向    透镜（选填“靠近”或“远离”）的方向移动。

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）如图a所示，要使像能够成在光屏的中央，应将蜡烛向________调整(选填“上”或“下”)，或者将凸透镜向________调整(选填“上”或“下”)；
（2）实验中所用凸透镜的焦距是10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像，该像是________的(选填“放大”“等大”或“缩小”)；
（3）接着使烛焰向左移动5 cm，此时应该将光屏向________移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在光屏上成清晰的像，这次所成的像比上一次要________(选填“大”或“小”)；
(4)在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前(如图b所示)，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向________移(选填“左”或“右”)。

如图所示：在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示．当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．

（1）你认为小华的推断对吗?答：                     。
（2）小华为了检验自己的推断是否正确，可将手上的凸透镜向下方的纸张移近了一些，若观察纸上呈现的光斑     （选填“变大”“先变小后变大”“变小”）则自己的推断是正确．
小明在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，
（3）当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．此时所成的像与_______所成的像性质相同（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的一个像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是_____．
（5）实验一段时间后，发现蜡烛渐渐变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向_____移动．（填“上”或“下”）
（6）把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图乙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_____（选填“远离”或“靠近”）透镜．
（7）蜡烛成完整像时，如果用白纸将凸透镜的上半部分挡住，则光屛上     （选填“能”或“不能”）成烛焰完整的像。

2013年6月6日是第十八届全国爱眼日，主题是“情系白内障患者，共享和谐新世界”。
（1）眼球好象一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个      透镜。视网膜上成的像是      像（填“实”或“虚”）。
（2）要科学用眼，注意用眼卫生。读书时，眼睛与书本的距离应保持      cm。
（3）矫正近视眼，要配戴近视眼镜。近视眼镜是       透镜