初中物理透镜及其应用试题

画出出射光线对应的入射光线。（图中出射光线平行于主光轴。要求保留作图痕迹）

在"探究凸透镜成像规律"的实验中，当光屏上有清晰的烛焰像时，蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，则光屏上的像应为倒立、 　　（选填"放大""缩小"或"等大" 的实像，生活中的 　　（选填"照相机""放大镜"或"投影仪" 就是根据这一原理制成的；小琴同学用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分后，发现光屏上呈现的像是 　　（选填"完整"或"不完整" 的。

完成下列作图：

请作出如图中入射光线经过凸透镜后的折射光线。

小华用光具座研究凸透镜成像规律，按如图调整完毕，在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像。

（1）保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是　　（填选项前的字母）

$A$．烛焰的上半部分，亮度变暗

$B$．烛焰的下半部分，亮度变暗

$C$．完整的烛焰，亮度变暗

$D$．完整的烛焰，亮度不变

（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛与光屏位置对调，光屏上也能得到烛焰清晰的像，　　（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜” $)$就是根据这种成像原理设计的。

小明同学参加了学校生物标本制作小组和天文观测兴趣小组，使用简易的显微镜和望远镜都有物镜和目镜。显微镜的物镜是　　透镜，望远镜的目镜是　　透镜（选填“凸”或“凹” $)$。

用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为 $10\mathit{cm}$，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．烛焰在如图所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同

B．若将蜡烛移到光具座 $42\mathit{cm}$刻度处时，烛焰所成的像是倒立、放大的

C．若将蜡烛移到光具座 $30\mathit{cm}$刻度处时，烛焰所成的像是等大的

D．若将蜡烛从光具座 $30\mathit{cm}$刻度处向远离凸透镜方向移动时，烛焰所成的像将逐渐变大

请在图中的方框内画出合适的透镜。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在　　。已知凸透镜的焦距为 $15\mathit{cm}$，若烛焰与透镜距离为 $25\mathit{cm}$，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛焰清晰的实像，这个像是　　（选填“放大”，“等大”或“缩小” $)$的；若烛焰与透镜距离调整为 $10\mathit{cm}$，像是　　（选填“正立”或“倒立” $)$的　　（选填“实

像”或“虚像” $)$。

关于生活中光现象的说法中错误的是 $($　　 $)$

A．夏天树荫下有很多光斑，这是光的直线传播的例子

B．镜面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律

C．太阳光发生色散、鱼塘里的鱼看起来位置变浅变近了，都是因为光发生了折射

D．近视眼镜利用了镜片对光线的发散作用，远视眼镜利用了镜片对光线的会聚作用

小明同学用一个焦距为 $10.0\mathit{cm}$的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他需要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在　　，使像成在光屏中央。当蜡烛与凸透镜位置如图时，成倒立、　　（选填“放大”、“等大”或“缩小” $)$的实像，生活中的　　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” $)$就是利用了这样的成像原理。

在探究凸透镜成像规律的实验中，已知凸透镜的焦距为 $20\mathit{cm}$，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，光屏上出现了清晰的像，这个像是 $($　　 $)$

A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像

C．倒立等大的实像D．正立放大的虚像

凸透镜如图所示， $\mathit{MN}$为主光轴， $O$点为光心， $F$点为焦点，请在图中画出三条光线的折射光线，并作出物点 $S$的像点 $S\text{'}$（注意保留作图痕迹）

下列有关光现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．水中倒影是倒立、等大的实像

B．验钞机利用红外线使荧光物质发光

C．电影院银幕上的图案是放映机生成的倒立、放大的实像

D．太阳光经过三棱镜产生彩色光带是光的反射现象

下列有关光学知识说法正确的是 $($　　 $)$

A．近视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜

B．用照相机照相时，景物在照相机镜头的二倍焦距以外

C．人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像

D．人通过放大镜看到的是物体正立放大的实像

为了加强管理，某单位利用人工智能技术，实行刷脸考勤制度。如图，当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮　　（选填“人脸”或“显示屏” $)$。人脸通过摄像头成一个倒立、　　的实像，并与录入的信息进行比对，从而记录考勤。