每年的6月16日为全国“爱眼日”。 如图中表示某人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,需配戴_ __镜,希望同学们养成良好用眼习惯。
将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像,由此可推断:所成的 (都是实像/都是虚像/―个是实像、一个是虚像),甲透镜的焦距 (小于/等于/大于)乙透镜的焦距.
在“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像。然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到 (选填“正立”或“倒立”)、放大的 像(选填“实”或“虚”).
物体距凸透镜30cm时,透镜另一侧光屏上刚好能得到一个倒立、等大的实像,次凸透镜的焦距为 cm,若将次凸透镜作为放大镜使用,将放大的物体距凸透镜的距离应小于 cm.
近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华已患上 (填“近视”或“远视”)眼,他看远处的某点时,其光路如图 (填“A”或“B”)所示,需要佩戴用 镜做成的眼镜。
近视眼看远处物体像落在视网膜的________,近视眼镜的镜片是________透镜,它对光线具有________(选填“会聚”或“发散”)作用。
在“探究凸透镜成像规律”时,所用的凸透镜的焦距为10cm。现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验。若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置 ;实验时将蜡烛远离透镜,若要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动;实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,光屏应向 (选填“上”或“下”)移动。
小明发现,张老师上课时观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼镜属于 (选填“近视眼”或“远视眼”)。如下图所示的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过 看远处同学(填“A区”或“B区”),再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。
老爷爷用放大镜看报纸,报纸到放大镜的距离;为了看到更大的清晰的像,应保持眼睛不动,放大镜离报纸___________(选填“远”或“近”)一些。
小明同学上初中后患上了近视眼,使远处物体的像落在视网膜________(选填“前”或“后”)而看不清远处物体.现在有一种治疗手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______(选填“强”或“弱”)些.