2015年初中毕业升学考试(云南曲靖卷)物理
对图中四个图的解释,其中正确的是
A.①图中滚摆旋转后上升时,旋转的速度越来越快 |
B.②图显示了电磁感应现象的原理 |
C.③图的实验说明铅制的两金属圆柱体的分子间存在引力 |
D.④图的情景说明当容器里装有两种不同的液体时,a点的压强比b点的大 |
下列现象或装置,利用了电流热效应的是
①电视机后罩有许多小孔;②电动机外壳上装散热片;
③长期不用的电视机隔段时间通一次电;④白炽灯;
⑤电脑机箱里装有小风扇;⑥电暖手宝
A.①②⑥ | B.①②⑤ | C.③④⑥ | D.②③⑥ |
以下估计较合理的是( )
A.平时在餐厅里吃过桥米线,食物的温度低于100℃ |
B.课间做眼保健操的时间大约是1分钟 |
C.坐在座位上上课时,黑板上的字处于人眼的明视距离 |
D.提起一桶家用饮水机的桶装水大约需要500N的力 |
如图是测量小灯泡电功率的电路图,当开关闭合时发现小灯泡不亮,移动滑动变阻器的滑片时电压表无示数,电流表的示数有明显变化,则一下分析正确的是( )
A.电流表正负接线柱接反了 |
B.电压表的量程选大了 |
C.小灯泡发生短路 |
D.小灯泡发生断路 |
在比较不同液体吸收相同热量时,温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是( )
A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等 |
B.盛放液体的容器要相同 |
C.两种液体的体积要完全相等 |
D.两种液体的初温一定要相同 |
6月1日 “东方之星”号游轮在强暴雨和龙卷风的天气中,倒伏沉没在一处水深15米的长江里,社会各界全力实施了救援,对于事件的一些场面,下列说法正确的是( )
A.当起吊船将沉船吊起不断浮出水面的过程中,沉船受到水的浮力不断减少 |
B.用两根同为500吨的起吊船同时起吊船头和船尾时,船尾露出水面的速度较慢(如图所示),说明当时沉船重心靠前 |
C.船内受困人员通过敲击船体发出求救声,敲击发出的声是超声波 |
D.若江水的密度为1.0×103kg/m3,则沉船处江水对船底的压强为1.5×104Pa |
闻到花园传来淡淡的花香,这是 现象,热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽,这是利用了水 吸热来实现了降温的目的。
如图是学校电铃的工作电路示意图,衔铁A应选用 (填“硬”或者“软”)磁性材料,通过电流的通断,可以控制电磁铁 的有无。
液体温度计是利用液体 的性质制成的;温度计浸入液体中测量温度时,通过 的方式使温度计与被测液体的温度达到相同。
内燃机把内能转化为 能,若汽油机气缸工作活塞的面积为40cm2,燃气在气缸内产生的高温气压为2.5×105Pa,则活塞上获得的推力为 N.
在刚结束的国际田联100m的比赛中,中国选手苏炳添跑出9秒99的成绩,成为历史上首个突破百米10大关的黄种人,若汽车一次速度行驶1小时,通过的距离大约为36 (填单位);起跑时,脚蹬地的力与地面对脚的力是一对 力。
油漂浮在静止的水面上,说明油的密度 (填“大于”“等于”或“小于”)水的密度,一实心物体刚好能悬浮在水中,将次物体放入足够多的油中时,物体将 (填“漂浮”“上浮”“悬浮”或“下沉”)。
人人讨厌垃圾,对其避之不及,现在人们已可将垃圾变废为宝,如通过在封闭的炉中焚烧垃圾,臭气能得到分解,焚烧时产生的热可以用来发电,利用化学方法将焚烧时产生的一些物质可合成多种化工产品,某处理厂在高温高压下通过催化剂可以用1吨某种垃圾产生出170kg的燃料油。
问:若燃料油的热值为4.2×107J/kg,完全燃烧1kg这种燃料油放出的热量是 J。这些热量可以使 kg的水温度从70℃升高到100℃。
物体距凸透镜30cm时,透镜另一侧光屏上刚好能得到一个倒立、等大的实像,次凸透镜的焦距为 cm,若将次凸透镜作为放大镜使用,将放大的物体距凸透镜的距离应小于 cm.
如图所示,用一个长为1.2m的斜面将重为4.5N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上,斜面的机械效率为60%,则把重物拉上高台时做的有用功是 J,物体与斜面间的摩擦力是 N。
第三小组同学想通过实验了解滑动摩擦和滚动摩擦的特点,设计了如图所示的实验。使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动,用测力计来测量手对木块和小车的拉力。
(1)在实验中为了使测力计的示数与小车受到的摩擦力大小相等,应使小车和木块做 直线运动。
(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了 (填“类比”“转换”或“归纳”)的物理方法。
(3)几次测量的数据如下表所示,分析表中的数据可得到结论:在相同情况下,滚动摩擦 (填“大于”“等于”或 “小于”)滑动摩擦。
为了探究物体电阻与长度的关系,小强把一根较长的镍镉合金丝AB组装成如图所示电路,E、F是电夹。
(1)电路中,R0的作用是 。
(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别在m、n、o、p和B点时,改变了合金丝接入电路的长度,此时,通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中 的大小变化。
(3)小华将图中连接电流表的两根导线分别换接在一个电压表的正、负接线柱上,电压表 (填“能”或“不能”)代替电流表在第2步骤中的作用。
实验小组要得到Rx的值,但是手边只有两个开关,一个未知电压的电源,一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干,他们设计了如图所示电路。
(1)根据电路图进行连接时,开关应处于 状态。
(2)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。
(3)当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步读数时指针所指的位置相同。此时电流表示数为 A.
(4)若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= Ω.
(5)张国提出将电路中R换成一个0-10Ω的变阻器,电路设计如图所示的情况时,也可以测出Rx的值,此时,若S1、S2都闭合,变阻器滑片置于b端时,会发生 的结果。
如图是一个弹簧门的示意图,相当于一个杠杆,弹簧的作用是当人进门后,它的拉力自动将门关闭,在开门时它起到阻力的作用。已知将门推到如图所示的位置时,推力F与门面垂直,它的力臂是0.8m,弹簧产生的阻力是120N,力臂是0.2m,求:
(1)弹簧拉力在门关闭的过程中,弹簧的 能转化为门的动能。
(2)将门推到如图所示的位置时,推力F的大小?(摩擦及其它阻力可不计)
(3)若此时人的手掌与门的接触面积为0.01m2,推力对门产生的压强是多少?
人进行各种活动都要消耗能量,下表列出了人在一些活动中消耗的功率。
人体活动 |
以5m/s的速度骑自行车 |
打篮球 |
百米赛跑 |
引体向上 |
消耗的平均功率(W) |
500 |
600 |
800 |
400 |
(1)小明以5m/s的速度由家里骑自行车到学校,用时5min,小明家到学校的距离是多少?
(2)若小明完成一次引体向上需要时间0.5s,通过距离为0.4m,小明做引体向上的拉力是多大?