小明在沂河岸边晨练时发现河面上“轻烟缥缈”,这是水蒸气 (填物态变化名称)的结果;看到水中“嬉戏”的小鱼,这是光的 现象;闻到空气中“醉人”的花香,这是分子 的结果;做完“拍手操”后,感觉手发热,这是通过 的方式改变了手的内能。
如图所示是八年级上册物理教材中的一幅图 《鱼在哪儿》,“划船叉鱼”的过程中,涉及到许多物理知识。请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象,写出相对应的物理知识(不得与示例重复)示例:船浮在水面 浮力
(1)
(2) 。

小希对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是
实例:①针孔照相机内所成的像;②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜看到的物体的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机中所成的像。
A.反射成像的有②③⑤B.折射成像的有①③⑤
C.属于实像的是①④⑤D.属于虚像的是②③④
下列有关光现象的描述正确的是
A.“潭清疑水浅”,是由于光的反射形成的
B.“云在水中飘”,是由于光的反射形成的
C.海市蜃楼,是由于光的直线传播形成的
D.手影游戏,是由于光的色散形成的
我国有着灿烂的诗词文化,很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是
A.“池水映明月”,水中有明月是光的折射现象
B.“潭清疑水浅”,水变浅是光的直线传播现象
C.“日影化为虹”,彩虹的形成是光的色散现象
D.“起舞弄清影”,影子的形成是光的反射现象
光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水和玻璃的折射情况会相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN′和MM′两条线段并相交于O点,如图甲所示。

(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM′齐平放置,让激光电筒发出的光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线),你认为出现光线OC是因为 所致,鉴于本实验的目的,此时最应该记录的两条光线是 。
(2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情况,他将光屏竖直放入水槽中,(使线段MM′水平)并向水槽中慢慢注水至水面与MM′齐平,入射光线应从A点向O点射入,这是为了保证 ,其实本实验小华还考虑了入射光线所在一侧的 相同。
(3)小华最终在光屏上记录下了如丙所示的光路图(OE为水中的折射光线)通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是 。
(4)若激光相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则 射出的折射光线更远离法线。
茶是世界三大饮品之一,起源于中国,盛行于世界,2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,农业农村部与联合国粮农组织开展系列宣传活动,国家主席习近平致信表示热烈祝贺。
(1)如图所示的茶壶利用了 原理,方便倒水饮茶。
(2)用电热壶将 初温为 的水烧至 ,水吸收的热量为 . 水的比热容为
(3)用热水冲泡茶叶时,茶叶随水而动,说明力可以改变物体的 ;茶叶的温度升高,内能增加,这是通过 的方式改变了茶叶的内能。
(4)茶香四溢说明分子 。
(5)悬浮在水中的茶叶受到的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)浮力。
(6)透过透明的玻璃茶壶看到茶叶“变大了”,这是光的 造成的。

诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 所成的像,太阳实际在图中 (选填“甲”或“乙” 的位置。

小波在湖边游玩时,看到茂密的树下有许多光斑,仔细一看是太阳的“像”,这是光的 而形成的;看到湖水中游动的“鱼”比其实际位置要 (选填“深”或“浅” ,这是因为光从水中斜射向空气时发生 ;湖面上拱桥在水中的“倒影”,这是由于光的 而形成的虚像。
下列有关光现象的说法正确的是
A.夜间从路灯下走过,影子先变长后变短
B.雨后的夜晚,迎着月光走,地面上有水的地方比其它地方暗
C.平面镜是利用光的反射原理成像的
D.如果用激光笔照亮水中的鱼,激光笔要向看到鱼的下方照射
下列关于光现象的描述,错误的是

A.图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章,但仍遵循光的反射定律
B.图乙是人们常说的“天狗吃月”,这一现象是由光的直线传播形成的
C.图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象,它是由光的反射形成的
D.图丁是光的色散现象,说明白光是由各种色光混合而成的
如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是

A.物体上的二维码是光源
B.凸透镜可以成正立的实像
C.摄像头发光照亮了二维码
D.平行光通过摄像头会发生折射
下列现象中,由光的折射形成的是
A.
“折断”的筷子B.
镜中的人
C.
水中的荷花D.
墙上的手影
为弘扬中华传统文化,邵阳市举办了全市中学生汉字听写大赛。下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是
A.清澈见底 光的反射B.坐井观天 光的折射
C.海市蜃楼 光的直线传播D.波光粼粼 光的反射