初中物理光的折射规律的应用试题

如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端 $A$点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的 $B$点和 $C$点能先后被你看到。

（1）你所看到的水中硬币是一个变　　的虚像。

（2）图中画出了刚看到 $C$点时光的传播示意图，入射角是 ${\alpha }_c$；如果刚看到 $B$点时的入射角是 ${\alpha }_B$，则 ${\alpha }_B$　　 ${\alpha }_c$。

如图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图， $\angle \mathit{AOS}=60°$。图中的入射光线是　　；反射角大小是　　；折射光线在　　（填“水”或“空气” $)$中。

下列关于物理概念的说法正确的是 $($　　 $)$

A．电荷的定向移动形成电流

B．光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角

C．物体所受摩擦力的方向总是与它运动的方向相反

D．物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高

同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也增大。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角与入射角大小是否成正比呢？

【建立猜想】折射角与入射角大小可能成正比。

【实验探究】同学们测得了四组实验数据。

第2次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。

实验序号	1	2	3	4
入射角	$20°$	$40°$	$60°$	$80°$
折射角	$13°$	$25°$	$35°$	$41°$

【实验结论】折射角与入射角大小　　（选填“成正比”或“不成正比” $)$。

【评价与交流】根据实验数据，还可以得出的结论是　　。

有经验的渔民都知道：只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。对此做法解释正确的光路图是（　　）

A．		B．
C．		D．

岸上的人看到水中小鱼的光路图是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

光在同一种均匀介质中是沿　　传播的；一束光从空气斜射入水中，传播方向　　（选填“改变”或“不改变”）。

下列有关光的反射和折射的说法正确的是（　　）

A．	海市蜃楼是由于光的折射形成的
B．	光从空气斜射向平静的水面，反射角等于入射角，但折射角大于入射角
C．	在视野不开阔的弯道口设立的反光镜是凸透镜
D．	不论是反射现象，还是折射现象，光路都是不可逆的

用如图甲所示的装置探究光的折射规律时，小晖用激光笔将光从空气斜射入水中，他在光屏上记录下如图乙所示的三条光线，为了便于研究，他还需要再画两条线，请你帮他完成。

下列光现象与其成因对应正确的是（　　）

A．雨后彩虹﹣﹣﹣光的反射

B．形影不离﹣﹣﹣光的直线传播

C．海市蜃楼﹣﹣﹣光的直线传播

D．水中倒影﹣﹣﹣光的折射

光从空气斜射入玻璃中，入射角为 $60°$，则折射角可能 $($　　 $)$

A．等于 $0°$B．小于 $60°$C．等于 $60°$D．大于 $60°$

为了探究“光折射时的特点”，如图所示：

（1）让光束沿 $\mathit{AO}$射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向　 　方向偏折；当入射角增大时，折射角　　。

（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向　　（选填“左”或“右” $)$移动。

（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏　　（选填“高”或“低” $)$。

如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

（1）使入射角 $i$ 在一定范围内由小变大，会发现折射角 $\gamma$ 　    　（填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；

（2）当入射角 $i$ 增大到某一值时，折射角 $\gamma$ 会达到最大值，该最大值是 　　；

（3）若继续增大入射角 $i$ ，将会发现不再有 　　光线，而只存在 　　光线。

光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为 $60°$ ，折射角可能为(   )

A．

$0°$

B．

$35°$

C．

$60°$

D．

$90°$

有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是（　　）

A．	保持水面高度不变使激光笔向右平移
B．	保持激光射入角度不变使水面上升
C．	保持激光射入角度不变使水面下降
D．	保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大