初中物理

如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是(  )

A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
D.以上说法均不正确
  • 更新:2020-03-19
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光屏是光学实验中的重要工具,下列实验用到光屏的是(   )

A.“光的反射规律”中探究反射光线与入射光线是否在同一平面内
B.“平面镜成像的特点”中探究像与物体到平面镜的距离关系
C.“凸透镜成像的规律”中探究像的正倒、虚实特点
D.“光的色散”中研究阳光经三棱镜后形成的一条彩色的光带
  • 更新:2020-03-19
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阳光下,一位爱“臭美”的小伙子,正站在一辆停在停车场上的小轿车旁,对着车旁的玻璃做着各种奇怪的表情观察自己的形象,引得车内的小孩直乐,而小伙子却浑然不知。在这一现象中,下列说法正确的是(       )

A.小孩是经过两人间车玻璃反射看到小伙子的
B.小孩能看到小伙子而小伙子却看不到里面的小孩原因是车外的光线比车内的光线强
C.小孩看到小伙子穿的衣服的五颜六色,是因为衣服本身的颜色不同
D.小伙子利用车玻璃作镜子看自己的像是利用了光的折射原理
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,某市民正站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。地铁到站后,安全门向两侧打开,该市民在左右两侧安全中成像的情况分析正确的是 (   )

A.都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合
B.都成完整的像,且两个像在不同位置,两个像的距离等于两侧安全门之间的间距
C.在两侧安全门中成的像越来越小,直至不成像
D.各成半个像,合起来成一个完整的像
  • 更新:2020-03-19
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一女同学从远处走近一直立的穿衣镜(平面镜)的过程中,她在 镜中的像的大小将 (   )

A.逐渐变大; B.逐渐变小; C.不变; D.无法确定
  • 更新:2020-03-19
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如图所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像,此刻石英钟所示的时刻是__________;

  • 更新:2020-03-19
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下列有关光现象的的四个情境中属于光的折射的是(   )

  • 更新:2020-03-19
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艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下:
(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;
(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;
(3)多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤;
(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离.
在此实验中:

①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是:                   
②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的      关系;
③实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:                   
④如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为    cm.

  • 更新:2020-03-19
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下列有关光的说法正确的是(   )

A.当人靠近平面镜时,“镜中人”变得越来越大
B.城市中的光污染是由于光发生了漫反射缘故
C.手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的
D.清晨,我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的
  • 更新:2020-03-19
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下列说法中正确的是( )

A.凸透镜只对平行光有会聚作用
B.反射光线与入射光线不在同一平面内
C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小
  • 更新:2020-03-19
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小明同学身高1.5m,他站在穿衣镜前2m,他在镜中的像高    m,像与他相距    m,如图是小磊同学看远处物体时的光路图,如需矫正视力,他应选用的镜片是    透镜.

  • 更新:2020-03-19
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在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)为了     位置,实验时用玻璃板替代平面镜。
(2)实验时,将蜡烛1放在玻璃板前,把另一个相同的蜡烛2放到玻璃板的另一侧,边移动、边观察,使它与1的像重合,观察时,眼睛应该在     处观察(选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”), 蜡烛2的位置即是     的位置。
(3)为确定像的虚实,需在______位置放一个光屏(选填“蜡烛1”或“蜡烛2”),并在图中的______处观察光屏上是否有像(选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”)。

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上学前,小芳同学站在穿衣镜前1 m处整理着装,看到的“镜中人”是她的     (填“实”或“虚”)像,像与她之间的距离是       m.

  • 更新:2020-03-19
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图甲所示,某同学用玻璃板、相同的两个跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白纸、橡皮泥等器材进行实验。

(1)要求A、B完全相同,是为了比较像与物的      系。
(2)寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子      (选填“A”或“B”)这一侧观察。
(3)若在实验时,看不清棋子A的像,可以用手电筒照射棋子      (选填“A”、“B”或“A和B”)。
(4)完成这个实验后,如图乙所示,该同学将兔斯基放在在平面镜前1m处,则兔斯基的      像到镜子的距离为      m;然后将它向镜子靠近了0.5m,则兔斯基的像到它的距离为      m,现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面0.2m处,这时兔斯基      (选填“能”或“不能”)在镜中成像。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时,在竖立的玻璃板前12 cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高6 cm,在玻璃板的后面出现A的像,他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现B与A的像完全重合,则蜡烛B到玻璃板的距离为   cm。为了使像看起来更清晰,实验最好在   的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”)。

  • 更新:2020-03-19
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初中物理平面镜的应用试题