下列关于平面镜和透镜的应用所对应的解释，正确的是（ ）
| A．近视眼镜是利用凹透镜使光线发散； |
| B．远视眼镜是利用凹透镜使光线发散； |
| C．对着镜子化妆是利用光的折射成像； |
| D．用放大镜查看地图是凸透镜成放大的实像 |
清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是（ ）
| A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 |
| B．小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的 |
| C．俯冲过程中，小燕子在湖水的像越来越大 |
| D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像是越来越小 |
小峰同学在做“探究平面镜成像特点”实验时，将玻璃板垂直放在水平桌面上，再取两支相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前面的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：
（1）用两支相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察。
（3）移去蜡烛B，在B的位置上放一光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。
小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是 （选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小 。
如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（ ）
| A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 |
| B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 |
| C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 |
| D．以上说法均不正确 |
光屏是光学实验中的重要工具，下列实验用到光屏的是（ ）
| A．“光的反射规律”中探究反射光线与入射光线是否在同一平面内 |
| B．“平面镜成像的特点”中探究像与物体到平面镜的距离关系 |
| C．“凸透镜成像的规律”中探究像的正倒、虚实特点 |
| D．“光的色散”中研究阳光经三棱镜后形成的一条彩色的光带 |
阳光下，一位爱“臭美”的小伙子，正站在一辆停在停车场上的小轿车旁，对着车旁的玻璃做着各种奇怪的表情观察自己的形象，引得车内的小孩直乐，而小伙子却浑然不知。在这一现象中，下列说法正确的是（ ）
| A．小孩是经过两人间车玻璃反射看到小伙子的 |
| B．小孩能看到小伙子而小伙子却看不到里面的小孩原因是车外的光线比车内的光线强 |
| C．小孩看到小伙子穿的衣服的五颜六色，是因为衣服本身的颜色不同 |
| D．小伙子利用车玻璃作镜子看自己的像是利用了光的折射原理 |
如图所示，某市民正站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，该市民在左右两侧安全中成像的情况分析正确的是 （ ）
| A．都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合 |
| B．都成完整的像，且两个像在不同位置，两个像的距离等于两侧安全门之间的间距 |
| C．在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像 |
| D．各成半个像，合起来成一个完整的像 |
一女同学从远处走近一直立的穿衣镜（平面镜）的过程中，她在 镜中的像的大小将 （ ）
| A．逐渐变大； | B．逐渐变小； | C．不变； | D．无法确定 |
如图所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是__________；
艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：
(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；
(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
(3)多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；
(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
在此实验中：
①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是： ；
②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是： ；
④如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为 cm．
下列有关光的说法正确的是（ ）
| A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大 |
| B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射缘故 |
| C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的 |
| D．清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．凸透镜只对平行光有会聚作用 |
| B．反射光线与入射光线不在同一平面内 |
| C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光 |
| D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小 |
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