初中物理平面镜的应用试题

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．

（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的      关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到  __    __，从而确定__   __  ，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜  __    __（选填“好一些”或“差一些”）．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是                               ．
（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将      （选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小      （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上      （选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是      像．

如图所示，平面镜前有一个点光源S，其中一条光线经过平面镜反射后经过A点，试画出这条光线。

(4分)(2013·益阳中考)用如图装置探究平面镜成像特点,请为以下实验步骤排序：a.移去蜡烛B,在B的位置放一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无蜡烛的像;b.点燃一支小蜡烛A,竖直立在玻璃板前面。将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面,移动到与蜡烛A的像完全重合;c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置;d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。

(1)以上实验步骤合理的顺序是                        。
(2)步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是                  。
(3)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是                                                  。
(4)请你列举一个平面镜在我们生活中应用的事例：
                                                                  。

(4分)(2013·宿迁中考)小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律,请你帮助他完成实验前的相关准备：
(1)他应该至少准备    根完全相同的大铁钉;
(2)为了确定像的位置,他应该选择    来代替平面镜;
(3)为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像,他应该准备一个    。
(4)为了比较像和物到镜面的距离关系,如果没有方格纸,他还应该准备的测量工具是    。

(3分)(2012·铁岭中考)如图所示是人眼看见A物体在平面镜中的像A′的示意图,请确定物体A的位置并画出入射光线。

有一对联,上联是“月浮水面,捞到水底月还沉”,人们看到“月浮水面”的情景,是由于光的   而形成的月亮的    像(选填“实”或“虚”)。

小东以1.5 m/s的速度向挂在墙上的平面镜行进,则镜中的像向他靠近的速度是    m/s。小东身高1.6 m,他在镜中的像的高度为    m。

小芳同学站在平面镜前2 m处照镜子,她向平面镜靠近了
0.5 m,则像离她的距离为    m,像的大小将    (选填“变小”“变大”或“不变”)。

小赵同学手拿时钟站在平面镜前,如图所示是钟表在平面镜中的像,则(  )

A．小赵同学离平面镜越远,像越小

B．小赵同学离平面镜越远,像越大

C．时钟指示的时间是3点整

D．时钟指示的时间是9点整

小明在某商场买鞋,他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像,为了看到,他应该(  )

A．弯腰或下蹲

B．使身体离镜子远一些

C．使身体离镜子近一些

D．把穿着鞋的脚抬高一些

“大黄鸭”来到中国,下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是(  )

研究性实验：各种各样的镜子

（1）小组首先回顾了几个重要的探究：
探究平面镜成像时，寻找蜡烛像的时候，用到物理学中      法．（控制变量/转换/等效）
（2）小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：
①他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有      （填“会聚”或“发散”）作用．
②小马设计如下方案研究凸面镜成的像：
器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短      的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置      ．改变蜡烛的位置做多次实验
实验记录如下：

蜡烛离弧形玻璃的距离	光屏上的像	玻璃后的像
很近	无	缩小	正立
较远	无	缩小	正立
很远	无	缩小	正立

（3）小马得出结论：凸面镜只能成      （虚/实）像．
（4）凸面镜的主要优点是：相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围      ．

在做“研究平面镜成像特点”的实验时

（1）刻度尺的作用是便于比较      ．
（2）在寻找蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛      （填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是      ．
（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是      ．
（4）若将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将      （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：      ．

在我们研究光的反射定律的实验中，首先，改变      的方向，观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：入射角增大时，反射角随之      （增大/减小/不变）．第二步，把纸板的右半面F向前折或向后折，是否还能看到      ，实验结论是：      ．此实验为了使光线能在纸板上显示出来，你该采取的操作是      ．

A．喷烟或雾
B．使激光垂直纸板面入射
C．使激光紧贴纸板面入射．

按要求完成作图．

（1）如图1所示，S是光源，SO是光源发出的一条光线，画出SO的反射光线．
（2）请在图2中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
（3）如图3所示，A为遮光板，人眼在B处能观察到遮光板右侧．当人眼由B移到C处时，人眼观察到的范围将发生变化，用作图的方法表示出变化区域．