小峰身高1.70cm，眼睛距头顶8cm，直立在水平地面上照镜子。如果他想从竖直挂在墙上的平面镜里看到自己的脚，这面镜子的底边离地面的高度不应超过_______m。
校医务室检查视力时，因房间太小而使用一个平面镜，让学生看视力表在平面镜中所成的像。视力表到镜子的距离为2.8m，视力表的像到平面镜的距离为 ，如右图所示，而体检要求人与视力表距离应为5m，则该同学所在位置距镜子的距离应为__ ___m。
实验和探究：
(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________；
②将蜡烛放在较远处，使物距u>2f，调节__________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上
成清晰的像并观察像的性质；
③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；
④归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。
（2）小雨在探究“水的沸腾”的实验时，得到如下数据：
由上表可知，水的沸点是__________℃。沸腾过程中，观察到水要不断一热，但温度不变。
(3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时，移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明：平面镜成的像是________像。
实验和探究：
(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________；
②将蜡烛放在较远处，使物距u>2f，调节__________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上
成清晰的像并观察像的性质；
③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；
④归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。
（2）小雨在探究“水的沸腾”的实验时，得到如下数据：
由上表可知，水的沸点是__________℃。沸腾过程中，观察到水要不断一热，但温度不变。
(3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时，移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明：平面镜成的像是________像。
在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，如图所示，其中选用两根相同的蜡烛的目的是：便于确定 和比较 。
如图所示远山同学在做“平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在一把直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：（1）尺的作用是便于比较物和像的 关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系；（3）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像。 
学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是__ ____的。若其中一位同学身高1.8米距镜2米，则他在镜中的像距这位同学
米；像高 米。
学校前厅竖立着一块平面镜，当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是__ ____的。若其中一位同学身高1.8米距镜2米，则他在镜中的像距这位同学
米；像高 米。
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