小华在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；
（1）本实验中需用到的测量器材是： ;硬纸板在本实验中的作用是 .
（2）小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板 （选填“A”或“B”）绕ON向前弯折或向后折。
（3）改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中，根据数据得出结论 ；
（4）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图丙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他 （选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线，此时反射光线与入射光线 （选填“是”
或“不是”）在同一平面内。
为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 。
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置 （发生或不发生）变化。
如图所示，是研究光的反射定律的实验装置．
（1）把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．这样做的目的是研究 ．
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ．
（3）将一束光贴着纸板A沿AO射到O点，若将纸板B向前或向后折，观察纸板B上能不能看到反射光，这样做的目的是探究 ．
（4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，这说明光在反射时， ．
在探究光的反射定律实验中，如图所示，平面镜M平放在平板上，E、F是两个粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
（1）如图乙所示，把半面纸板F向前或向后折，________ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在______________________。
（2）在探究过程中，小明得到了右表所示的数据：小明 实验过程中，漏记了一个数据，这个数据是__________。
（3）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：
__________________________________。
（4）分析表中实验数据，你得到的结论是：_______________________________。
如图所示，是研究光的反射定律的实验装置。
（1）把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤。这样做的目的是研究 。
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面_______。
（3）将一束光贴着纸板A沿AO射到O点，若将纸板B向前或向后折，观察纸板B上能不能看到反射光，这样做的目的是探究 。
（4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，反射光将沿
图中的OA方向射出，这说明光在反射时，_______
将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 ．
（2）此实验说明了 ．
如图A所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．请完成下列表格的填写．（表格要填空）
| 实验序号 |
入射光线 |
入射角 |
反射角 |
| 1 |
AO |
50° |
|
| 2 |
CO |
40° |
|
| 3 |
EO |
20° |
|
分析上述数据可得出的初步结论是：反射角与入射角是 （“相等”或“不相等”）的．
如图B则说明了入射光线与反射光线和法线 ．
如图甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动，如图甲所示．
①实验时让光贴着纸板入射，纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 反射．
②将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度，则在右侧纸板F上 （填“能”或“不能”）看到反射光．
③如果纸板没有与平面镜垂直放置，如图乙所示，当光贴着E纸板沿AO入射时， （填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光。此时反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或“不在”）同一平面内．
④为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小明改变入射角大小做了三次实验，并将测得的数据记录在丙表中，根据数据得到以下结论，不正确的是 （ ）
| A．入射角等于反射角 |
| B．反射角的大小随入射角的增大而增大 |
| C．入射角为0度时，反射角也为0度 |
| D．反射角减少的原因是入射角减小了 |
小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示．由此可得在反射现象中，反射角 入射角．
| 实验次数 |
入射角 |
反射角 |
| 1 |
30° |
30° |
| 2 |
40° |
40° |
| 3 |
50° |
50° |
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在 内，此时在纸板B上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 方向射出．
如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上.
（1）为了完成实验还需要的测量工具是 .
（2）实验前，把平面镜放在 ，将可折的纸板 放在平面上.
（3）实验时让光贴着纸板入射是为了 .
（4）实验中用可折叠的纸板主要目的是： .
（5）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当多次改变 角，测量反射角和入射角的大小，并 .
（6）逆着OF的方向射向镜面，发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： .
如图所示，是研究光的反射定律的实验装置。
（1）把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤。这样做的目的是研究 。
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面______。
（3）将一束光贴着纸板A沿AO射到O点，若将纸板B向前或向后折，观察纸板B上能不能看到反射光，这样做的目的是探究 。
（4）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，这说明光在反射时，______
如图是探究光的反射定律的实验装置．
（1）本实验中，为了显示光线，同学们采用 ；
（2）白纸板和镜面垂直放好，让光沿EO入射，分别测出反射角和入射角的大小，分析数据，得出实验结论之一：“反射角等于入射角”．你认为这种方法是否合理？ 理由是： ．
（3）实验中把纸板F前后绕法线转动，目的是为了 ．
为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：
（1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：① ；② ；若将光屏F向后弯折，屏上 看到光线OB。
（2）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见右表格）.经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是 ；
（3）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明： ___ _____。
为了研究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：
照图那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．
（1）使E、F成为同﹣平面，让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点，观察反射光线、入射光线和ON位置．可知反射光线与入射光线分居 两侧；
（2）改变入射光线方向，观察反射光线方向也改变，可知反射角 入射角；
（3）把纸板F前折或后折，可以知道反射光线、入射光线与法线 ；
（4）让光线逆着反射光线射向镜面，经M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时 ．
小明在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块标有刻度的可绕接缝ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上．
（1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光和其反射光的光路同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或 “可以垂直也可以不垂直”）；
（2）小明在探究入射光线、反射光线、法线的位置关系时，若以法线ON为轴，将纸板B向后旋转一个角度就看不到反射光了，此时反射光的位置 （选填“发生”或“不发生”）变化，将纸板B 转到原来的位置又看到反射光了，这一现象说明 ．
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