按下列各小题要求作图
(1)如图甲所示某物体A在光滑水平面上作匀速直线运动,用力的示意图表示出物体受到的力.
(2)如图乙所示,由发光点A发出的光射到水面上,同时发生反射和折射,反射光线经过S点,试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线.
(3)如图丙所示,根据小磁针静止时位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正负极.
豆豆在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,她看到的其实是吊灯的 (填“虚”或“实”)像.如果吊灯到地面的距离是6m,则像到地面的距离为
m.小华发现通过地毯就看不到吊灯的像,这是因为光照射到地毯时发生了 [来
(填“镜面”或“漫”)反射.
在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,可得到反射角 入射角(选填“等于”、“大于”或“小于”)若将AO向ON 靠近,则OB_ __ (选填“靠近”或“远离”)ON.
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,而E屏不动,则光屏F上
(填“能”或“不能”)看到反射光线,这表明:
(3)如果光线沿OB入射,则反射光线 (填“会”或“不会”)沿OA射出,
这是因为在光的反射中,光路是 的。
如图所示,早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为 ,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将 (选填:“增大”、“不变”、“减小”).
.有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律,竖直纸板可沿虚线折叠。
如图甲,先让纸板在同一平面内,沿纸面射入一条光线EO,并找到反射光线OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反复实验比较两角的大小可得:反射角 入射角;
(2)将纸板如图乙折叠, 看到反射光线;(填“能”或“不能”)
(3)如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边,反射光OF就在ON的 ;
(4)由以上实验我们可以得出光的反射规律有哪些?
1、 ;
2、
3、
太阳光与水平地面成600角射向地面,要想使反射光线沿水平方向传播,则镜面与水平方向夹角为__________或____________.
(6分)小明利用如图所示的装置探究光在平面表面的反射规律,M是一个小平面镜,E、F是两块硬纸板可以绕ON前后转动.实验时让一激光器发射的一束激光,沿着与镜面垂直的硬纸板E表面斜射到M平面镜上,用量角器测量出入射角和反射角的大小,测量的数据如下表所示.实验时小明还发现将F硬纸板绕ON向前向后转到时,都不能观察到反射光线,当E、F是两块硬纸板在同一平面上时,刚好能观察到反射光线.
分析小明同学的实验过程观察到的现象和实验记录的数据,可以得出的结论有:
(1) ;
(2)__ ;
(3) 。
如图所示,如果已知一光线从空气射入水中,入射角为45°,折射角为30°,光 线进入水中射到平面镜上后,又被反射回来,其反射角是( )
A.15° | B.30° | C.45° | D.60° |
在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”).若将AO向ON靠近,则OB向 靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 的。
(2)在下图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都 (能/不能)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在 。
(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了
。
完成下列光路图
(1)如图所示,入射光线与水平方向成60°角,要使反射光线水平方向射出,请画出平面镜的放置情况。
(2)如图所示,完成光从水中斜射到空气中的折射光路图。
“猴子捞月”的寓言故事中,猴子看见月亮在井中(如图所示),就要去捞,结果什么也没捞到,关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确的是( )
A.月亮就在水的表面上 | B.井有多深月亮就有多深 |
C.和天上月亮到水面的距离相等 | D.和猴子的眼睛到水面的距离相等 |