如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)
(1)甲实验说明声音的传播需要 ;
(2)乙实验说明钢尺振动得越快, 越高;
(3)丙实验说明音叉的振幅越大, 越大。
在家庭电路中,为了用电安全,控制用电器的开关要连接在 线和用电器之间,为了节能、方便,楼道照明灯普遍使用了声、光控开关,实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮,这种现象说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”)
小明喜欢利用pad听歌,根据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出是哪位歌手;音量太大会使耳膜受损,说明声能传递 (“信息”或“能量”),为此需要减小声音的 (“音调”、“响度”或“音色”)。
声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波有 ;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在 .
超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_______,同时声波可以传递_______.
弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经 后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为 ,则此处海水的深度为 ;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为 。
在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳 舞”,同时能听到敲桌子发出的声音.这说明发声的物体在 ; 纸屑“跳舞”说明声音能传递 .
发生地震前,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时经常伴有 声波的产生;医生给孕妇做B超,说明声波能够传递 ;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递 .(选填“信息”或“能量”)