下列事例中：①大的声音使人的耳朵振的疼; ②超声波能粉碎人体的结石; ③美妙的音乐使人愉悦; ④炸弹的爆炸声能将玻璃震碎，其中能说明声音具有能量的是
| A．①②③ | B．①②④ | C．③④ | D．②③ |
下列有关声现象的说法正确的是
A．老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B．真空不能传声
C．利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息
D．在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声
关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A．“不见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的 |
| B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| C．市区内某些路段设有“禁鸣喇叭”的标志牌，这是在声源处减弱噪声 |
| D．利用超声波能粉碎人体内的结石，说明声具有能量 |
关于声的知识，下列说法错误的是
| A．声音可以在真空中传播 |
| B．在教室周围植树可以减弱噪声的传播 |
| C．我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 |
| D．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 |
下列说法正确的是（ ）
| A．物体不振动也可以发出声音 |
| B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 |
| D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低一些 |
关于声现象的说法正确的是
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的
C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息
D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声
关于声现象下列说法错误的是（ ）
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 |
关于声音，下列说法正确的是（ ）
| A．利用回声可以测地球到月球间的距离 |
| B．人们小声说话时，声音的音调一定低 |
| C．在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 |
| D．超声“碎石”是利用声音能传递信息 |
关于图中的声现象，下列分析正确的是
A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息
B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声
C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱
如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明
A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质
C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音
如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）。会看到墙上反射的光点在晃动。在下列说法中正确的是
A．小明发出的声音是由声带振动产生的
B．该实验说明声音不能传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
下列说法中，错误的是
A．声音的响度与发声体振动的快慢有关
B．声音在不同介质中传播的速度一般不相同
C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量
D．真空不能传播声音
小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波
A．是由物体振动产生的B．只能在水中传播
C．传播速度是 D．不能传递能量
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在同种介质中的传播速度一定相同
B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息
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